【題目】水是人類(lèi)生存不可缺少的物質(zhì)，圖中能正確描述水的各種物理量之間關(guān)系的圖象是

選擇理由： ．

【答案】B；密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)
【解析】解：
A、因?yàn)镚=mg，g是比例常數(shù)，所以G與m的關(guān)系圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，故A錯(cuò)；
B、密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，故B正確；
C、水的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故C錯(cuò)；
D、比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，同種物質(zhì)比熱容一定，與溫度無(wú)關(guān)，比熱容不隨溫度變化，故D錯(cuò)．
故答案為：B；密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)．
（1）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即G=mg，用g表示G、m的比值，g值不變，圖象應(yīng)是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線；（2）密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同，同種物質(zhì)的密度還與溫度、狀態(tài)等有關(guān)，但與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)；（3）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大；（4）比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對(duì)于某種物質(zhì)，它的比熱容是一定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.物體的溫度越高所含的熱量越多

B.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

C.燃料燃燒釋放的熱量越多，熱值越大

D.物質(zhì)的比熱容越大反映了物質(zhì)吸收或放出熱量的能力越強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)掛一長(zhǎng)方體物體逐漸浸入水中，圖乙是這個(gè)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨金屬塊下表面在水中的深度h的變化情況，g取10N/kg．則（　�。�

A. 金屬塊的質(zhì)量為0.4kg

B. 金屬塊受到的最大浮力是2N

C. AB過(guò)程中，金屬塊受到的浮力逐漸減小

D. AC過(guò)程中，金屬塊底部受到水向上的最大壓強(qiáng)為800Pa

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：測(cè)量小燈泡的電功率
【實(shí)驗(yàn)器材】額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時(shí)電阻約為6Ω）、滑動(dòng)變阻器（“10Ω 2A”）、新干電池兩節(jié)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干等．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）檢查儀器和電路無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span>（選填“左”或“右”）移動(dòng)，同時(shí)眼睛應(yīng)觀察 ， 直到電壓表的示數(shù)為 ．

（2）改變滑動(dòng)變阻器的阻值，多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖丙所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象．由此可知，小燈泡的額定功率為W，小燈泡燈線形電阻隨電壓的增大而（選填“增大”、“不變”或“減小”）．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，若出現(xiàn)圖表中所述的現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪顚?xiě)可能的原因．

現(xiàn)象

電燈的亮暗

電流表

電壓表

不亮

無(wú)示數(shù)

有示數(shù)

可能的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的玻璃瓶?jī)?nèi)有阻值分別為R甲、R乙的電阻絲，瓶中插入溫度計(jì)a、b

（1）利用此裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)時(shí)，在兩瓶中加入質(zhì)量、初溫都相同的煤油．閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間，可以通過(guò)溫度計(jì)情況，判斷電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．此方案是探究和時(shí)間相同時(shí)，電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與大小的關(guān)系．
（2）在甲、乙兩瓶?jī)?nèi)換用質(zhì)量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲 R乙時(shí)，可以比較不同物質(zhì)的吸熱能量．若溫度計(jì)a比溫度計(jì)b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶?jī)?nèi)液體的比熱容關(guān)系是c甲 c乙 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】籃球表面的凹凸花紋是通過(guò)改變接觸面的粗糙程度來(lái)增大的；如圖所示，小朋友手擊籃球時(shí)感到疼痛，是因?yàn)槲矬w間力的作用是的；拋出的籃球在力的作用下下落．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能，下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A.內(nèi)能的改變必須通過(guò)做功才能實(shí)現(xiàn)

B.同一物體的機(jī)械能增加，其內(nèi)能也增加

C.內(nèi)能可以通過(guò)做功轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D.熱傳遞一定是將內(nèi)能從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用兩個(gè)相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為（ ）

A.2.1×103J/（kg℃）
B.4.2×103J/（kg℃）
C.1.2×103J/（kg℃）
D.條件不足，不能確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)能，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.溫度高的物體具有內(nèi)能，溫度低的物體沒(méi)有內(nèi)能

B.溫度高的物體一定比溫度低的物體具有的內(nèi)能多

C.鐵水變成鐵塊，內(nèi)能減少

D.0°C的水變成0°C的冰，溫度不變，所以?xún)?nèi)能不變

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