13.分子運(yùn)動(dòng)論的基本內(nèi)容是(1)物質(zhì)是由分子組成,組成物質(zhì)的分子間有間隙;(2)分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)分子間存在相互作用的引力和斥力.

分析 據(jù)分子動(dòng)理論解答即可:分子動(dòng)理論包括三個(gè)方面內(nèi)容.

解答 解:分子動(dòng)理論內(nèi)容:(1)物質(zhì)是由分子組成,組成物質(zhì)的分子間有間隙;(2)分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)分子間存在相互作用的引力和斥力.
故答案為:(1)物質(zhì)是由分子組成,組成物質(zhì)的分子間有間隙;(2)分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng);(3)分子間存在相互作用的引力和斥力.

點(diǎn)評(píng) 本題是一道基礎(chǔ)知識(shí)考查題,掌握分子動(dòng)理論方可正確解答.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小強(qiáng)利用壓力傳感器、電磁繼電器、阻值可調(diào)的電阻R等元件,設(shè)計(jì)了一個(gè)汽車超載自動(dòng)報(bào)警電路,如圖甲所示.他了解到這種壓力傳感器所受壓力越大時(shí),輸出的電壓U就越大,二者的關(guān)系如圖乙所示.閉合開關(guān)S,當(dāng)繼電器線圈中電流大于或等于20mA時(shí),銜鐵被吸合.已知傳感器的輸出電壓U即為繼電器控制電路的電源電壓,線圈的電阻為20Ω.

(1)車輛不超載時(shí),工作電路中綠燈亮;當(dāng)傳感器所受壓力增大到一定程度時(shí),紅燈亮,說明汽車超載.請(qǐng)你判斷燈L2(填“L1”或“L2”)是紅燈;
(2)在水平路面上,要使該裝置報(bào)警,通過車輛的最小重力為多少?
(3)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí),說明超載的一項(xiàng)危害.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小冬同學(xué)在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上,如圖1-甲所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,正確完成電路連接(請(qǐng)勿更改原有導(dǎo)線,導(dǎo)線不得交叉);
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到B(選填“A”或“B”)端;
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某處時(shí),電壓表示數(shù)為2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖1-乙所示,則小燈泡的額定功率是1.52W;若此時(shí)滑片再向B端移動(dòng)一點(diǎn),小燈泡的實(shí)際功率會(huì)變小選填“變大”“變小”或“不變”),燈會(huì)比剛才暗一點(diǎn).
(4)繼續(xù)移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為0,而電壓表有示數(shù),那么發(fā)生的故障是小燈泡斷路;
(5)傳統(tǒng)的普通100W以上的白熾燈泡(如圖2)已于2012年10月1日起年底停止銷售.你覺得普通白熾燈被淘汰的原因主要是C(填編號(hào));
A.生產(chǎn)技術(shù)不成熟    B.價(jià)格高      C.發(fā)光效率低
(6)小冬同學(xué)在家找到兩個(gè)外觀一樣額定電壓均為220V的普通白熾燈,其銘牌已經(jīng)看不出額定功率,但小冬根據(jù)燈絲形狀(如圖3),沒有通電便判斷出來了.你覺得兩燈中,額定功率大是的甲燈,將兩燈串聯(lián)起來,接在220V電路中,乙燈更亮一些(均選填“圖3-甲”或“圖3-乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.運(yùn)動(dòng)的物體、被舉高的物體、發(fā)生彈性形變的物體都具有做功的本領(lǐng),因此,這些物體均具有能,分別叫做動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,A、B導(dǎo)線是長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的銅絲和鐵絲,把它們分別接入電路,閉合開關(guān)后觀察小燈泡的亮度( 。
A.連入銅絲時(shí)小燈泡較亮B.連入鐵絲時(shí)小燈泡較亮
C.兩次的亮度相同D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.下面所述現(xiàn)象中的“熱”字表示溫度的是D,表示熱量的是C,表示熱能的是B
A.摩擦生熱   B.熱功當(dāng)量   C.熱傳遞    D.天氣熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在氣體之間.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用絲線懸掛的輕質(zhì)小球,小球被吸引,那么小球可能帶正電,也有可能不帶電.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.小周是個(gè)喜歡探究的同學(xué),他偶然間發(fā)現(xiàn)在如圖所示的水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,有幾次“硬幣起飛”了,硬幣為什么會(huì)起飛?起飛的條件是什么呢?小周開始探究:
(1)查尋資料,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為:$\frac{1}{2}$ρv2+P=C 式中C是常量,ρ表示空氣密度.
①從上述關(guān)系式的本身,你能得到變量之間的大致關(guān)系是C=p
②關(guān)系式中常量C的意義,你的理解是表示空氣流速為0時(shí)的壓強(qiáng)
(2)探究“硬幣起飛”原因及條件
 ①分析可能的原因:對(duì)著硬幣上方吹氣時(shí),使硬幣上方的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,而硬幣下面沒有氣流通過,因此產(chǎn)生一個(gè)向上的壓力差,硬幣獲得一個(gè)向上的升力
 ②條件:設(shè)硬幣的質(zhì)量為m,上、下表面積為S,則剛好將硬幣吹起時(shí),硬幣上、下表面的壓力差為$\frac{1}{2}$ρv2;,此時(shí)吹氣的速度v滿足$\sqrt{\frac{2mg}{Sρ}}$表達(dá)式(用ρ、S、m表示)

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