如圖所示，工人用滑輪組提升重240N的物體，所用的拉力為150N，物體在5s內(nèi)勻速上升1m．不計繩重和摩擦，求：
(1)所用動滑輪的重
(2)工人做的有用功；
(3)滑輪組的機械效率；
(4)工人做功的功率．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

粗糙水平地面上有一個重為100N的物體，用20N的水平拉力使其在10s內(nèi)勻速前進了10m，在此過程中
A．重力做功的功率為100W
B．支持力做功的功率為100W
C．拉力做功的功率為200W
D．拉力做功的功率為20W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

登樓梯比賽時，某同學(xué)從一樓勻速登上五樓，共用了12s，該同學(xué)登樓時克服重力做功的功率最接近于
A．5WB．50WC．500WD．5000W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

2011年“十·一”期間，爸爸開車帶著李兵從高速公路到某地旅游，汽車(包括車上的人和物品)質(zhì)量為1.8×103kg，車輪與地面的總接觸面積為0.09m2，當汽車以90km/h的速度在平直路面上勻速行駛時，汽車發(fā)動機牽引力為1000N，效率為30％，汽油的熱值為4．6×107 J／kg(假設(shè)汽油完全燃燒，g取10N／kg)．求：
(1) 汽車以90km/h的速度勻速行駛時，牽引力的功率．
(2)若汽車按照這種方式行駛，這次旅行全程往返250km，牽引力做的功是多少？李兵應(yīng)該提醒爸爸至少要加汽油多少kg？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

用圖6所示的滑輪組提升重物，已知物體重為200N，人用125N的拉力向下拉動繩子，5s內(nèi)可使物體勻速上升2m求：
（1）拉力所做的功和拉力的功率；
（2）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖9所示，將同一物體分別沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度從底部勻速拉到頂點A，已知AB>AC，施加的力分別為F1、F2，拉力做的功為W1、W2，拉力做功的功率分別為P1、P2，則下列判斷中正確的是  （  ） ）

A．F1<F2 , W1=W2 , P1<P2   
B．F1>F2 , W1>W2 , P1>P2
C．F1<F2 , W1<W2 , P1<P2   
D．F1<F2 , W1=W2 , P1>P2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

寫出下列各單位所對應(yīng)的物理量：
(1)W·S__________； (2)N·m/S__________

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一臺轉(zhuǎn)速為2400r/min的四沖程單缸柴油機，若在每一次做功沖程中對外做功735J，則該柴油機的功率為______W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗裝置：

（1）實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的       來比較小球的動能大小。
（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h1＜h2）由靜止開始釋放的目的是：          。
（3）小球推動木塊，最后靜止時的位置如圖甲、乙所示，分析可知小球的動能與速度的大小       （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（4）如圖丙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據(jù)上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有       的速度（選填“較大”或“較小”）。
（5）下列幾個探究實例中，采用了與上述實驗的研究方法相同的是     
A．探究磁場時，引入“磁感線”
B．通過吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強弱
C．將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開說明音叉在振動

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同步練習(xí)冊答案