實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物體質(zhì)量/kg | 物體重力/N |
1 | 0.1 | 1.0 |
2 | 0.2 | |
3 | 0.3 | 2.9 |
4 | 0.4 | 3.9 |
測(cè)量位置 | 鉤碼質(zhì)量m/kg | 鉤碼重力G/N | 重力與質(zhì)量的比值g/N﹒kg-1 | g的平均值/N﹒kg-1 |
漠河鎮(zhèn) | ||||
南京市 | ||||
?谑 |
分析 (1)①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)讀數(shù):首先確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格的讀數(shù),然后讀數(shù).
②根據(jù)表格數(shù)據(jù)知,物體受到的重力跟物體質(zhì)量比值一定,所以物體重力跟物體質(zhì)量成正比.
(2)為了驗(yàn)證物體所受重力的大小跟形狀有關(guān),要采用控制變量法,需要控制質(zhì)量、位置相同,只改變物體的形狀,并測(cè)出物體不同形狀時(shí)的重力,然后比較重力的大小關(guān)系.
(3)探究地球上不同緯度的地方g值不同,不可以求不同地方的平均值.
解答 解:(1)①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)的一個(gè)大格代表1N,一個(gè)小格代表0.1N,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N;
②由表格數(shù)據(jù)知,物體受到的重力跟物體質(zhì)量比值約為10N/kg,所以物體重力跟物體質(zhì)量成正比.
(2)①本實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量物體的重力,因此需要用到彈簧測(cè)力計(jì);實(shí)驗(yàn)中還要控制質(zhì)量、位置相同,只改變物體的形狀,因此需要選擇橡皮泥;
②步驟如下:
1、將橡皮泥捏成方形掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上測(cè)重力大小G1;
2、將橡皮泥捏成球形掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上測(cè)重力大小G2;
3、將橡皮泥捏成環(huán)形掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上測(cè)重力大小G3;
4、比較G1G2 G3的大小,看重力的大小是否隨形狀的改變而變化.
(3)質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,鉤碼質(zhì)量與所處位置無(wú)關(guān)測(cè)量一次就可以了;
多次實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證g值與緯度之間的關(guān)系,不同于測(cè)量某個(gè)地方g的大小,不應(yīng)該計(jì)算g的平均值,即表格第5列不妥,應(yīng)去掉.
故答案為:(1)2.0;正;
(2)①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì);橡皮泥;
②1、將橡皮泥捏成方形掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上測(cè)重力大小G1;
2、將橡皮泥捏成球形掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上測(cè)重力大小G2;
3、將橡皮泥捏成環(huán)形掛在彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上測(cè)重力大小G3;
4、比較G1G2 G3的大小,看重力的大小是否隨形狀的改變而變化.
(3)質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,鉤碼質(zhì)量與所處位置無(wú)關(guān)測(cè)量一次就可以了;不需要求g的平均值.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、重力大小與物體形狀的關(guān)系、實(shí)驗(yàn)探究等知識(shí),要求學(xué)生會(huì)用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想是否正確,會(huì)用控制變量這一物理學(xué)方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
型號(hào) | 實(shí)際電壓U/V | 水的質(zhì)量m/kg | 加熱時(shí)間t時(shí)/min | 初溫t0/℃ | 末尾t/℃ |
XX-1 | 220 | 2 | 20 | 20 | 100 |
XX-2 | 220 | 2 | 10 | 10 | 100 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公共汽車(chē)在后門(mén)上方安裝的攝像頭--利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像 | |
B. | 公交車(chē)上廣播中的“報(bào)站聲”--是通過(guò)電磁波傳播到我們耳朵中的 | |
C. | 轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車(chē)轉(zhuǎn)彎,請(qǐng)抓好扶手--防止由于慣性對(duì)人體造成傷害 | |
D. | 公交車(chē)上使用的IC收費(fèi)卡--利用了超聲波原理 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 全碳?xì)饽z的密度大約是空氣密度的六分之一 | |
B. | 全碳?xì)饽z制成的網(wǎng)球拍可能使擊球能力減弱 | |
C. | 全碳?xì)饽z將能成為理想的儲(chǔ)能保溫和吸音材料 | |
D. | 全碳?xì)饽z將有望在海上漏油、凈水等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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