【題目】我們通常吃的咸鴨蛋，其實是用鴨蛋腌制而成的。有的地方是將食鹽和黃泥以適當比例混合后加水和成泥，裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了。下面分析正確的

A. 此方法不能腌制雞蛋

B. 只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸

C. 此實例說明固體分子間也可發(fā)生擴散

D. 加黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使蛋殼變得十分薄

【答案】C

【解析】

A. 此方法能腌制雞蛋，因為一切物體的分子都在不停的做運動。故A不正確；

B. 分子在不停的運動，不但適用于氣體也適用于液體和固體。故蛋殼不裂縫也會變咸。故B不正確；

C. 因為一切物體的分子都在不停的做運動，題中鹽鴨蛋的腌制說明固體分子間也可發(fā)生擴散。故C正確；

D. 黃土的目的不是將蛋殼腐蝕，而是為了使鹽分子和蛋殼充分接觸。故D不正確；

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在比較材料隔聲性能的活動中，小華將機械鬧鐘放入鞋盒內(nèi),分別蓋上_____（不同/相同）厚度的不同隔聲材料。接著她逐步遠離聲源，她聽到聲音的_____逐漸變小。當聽不見聲音時測量并記錄此處到鞋盒的距離（如表）.分析表中數(shù)據(jù)可知：待測材料中隔聲性能最好的可能是_________。

材料

棉布

錫箔紙

泡沫塑料

距離/m

1.5

2.0

1.0

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小宇同學在物理學習中的幾個研究實例

（1）在學習汽化現(xiàn)象時，研究蒸發(fā)與沸騰的異同點

（2）根據(jù)熔化過程的不同，將固體分為晶體和非晶體兩類

（3）比較電流表與電壓表在使用過程中的相同點與不同點

（4）在研究磁場時，引入磁感線對磁場進行描述上述幾個實例中，采用的主要科學研究方法是“比較法”的為

A. （1）、（3）B. （2）、（4）C. （2）、（3）D. （3）、（4）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一凸透鏡的焦距是8cm，當物體距焦點5 cm時，則物體的成像情況是

A.一定能用光屏接收到B.一定成放大的虛像

C.一定成放大的實像D.可能成放大的實像，也可能成放大的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水是如何潑出去的?

水是如何潑出去的?對于這個問題同學們也許感到奇怪吧!然而它值得我們琢磨。讓我們仔細回憶潑水的動作。要把盆里的水澆到遠處，我們是雙手端著盆，用力往前一甩，水就離開盆，被潑出去了。看似很簡單，里面卻包含了許多物理知識。

盛水的盆原來是靜止的，因為任何物體在任何狀態(tài)都有慣性，因此水和盆要保持靜止狀態(tài)，是手給了盆一個力，迫使盆向前運動。水裝在盆里，盆對水也有力的作用，因此，水和盆起向前運動。當端盒的手突然抓住盆不再向前時，盒雖然有慣性還要保持向前運動，但是，因為手對它有力的作用。迫使它由運動變?yōu)殪o止。此時，盆里的水卻沒有力迫使它停下來，所以，盆里的水由于慣性而繼續(xù)向前運動，而與盆分離，水被潑出去了。

請回答:

①如果端盆的手沾了肥皂沫，你能將水潑得很遠嗎?為什么?

②水潑出去以后，它為什么不保持勻速直線運動呢?它的慣性消失了嗎?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在學習吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：

猜想一，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)

猜想二，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)

猜想三，琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

編號

材料

長度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

60

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為________、________、________的琴弦進行實驗。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)。______，______。

（4）在一個實驗中對研究的課題有影響的因素，為了判斷各個因素對課題的影響程度，在保持其他因素不變的情況下，改變某一個因素的量來進行探究，所使用的探究實驗的方法是物理學中常用的____法。

（5）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的探究實驗操作是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”。他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗。實驗步驟如下：

步驟一：將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底。

步驟二：將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上。

（1）通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力_____第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”“等于”或“小于”）；

（2）小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)。小明得出錯誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片_____的改變，忽視了_____對浮力大小的影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量為1.4×104kg的小型壓路機，以2km/h的速度在路面上勻速行駛在施工時每次鋼輪以2.5×105N的恒力垂直作用在路面上，下壓路面的距離為1mm，鋼輪每秒鐘壓路25次。（g＝10N/kg）求：

（1）壓路機靜止時對水平路面的壓力。

（2）壓路機鋼輪在1s內(nèi)對路面做的功。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象敘述正確的是

A. 蠟燭燃燒流出燭“淚”是液化現(xiàn)象

B. 小明從電冰箱的冷凍室拿出一塊豬肉解凍，一會兒小明發(fā)現(xiàn)肉上起了一些白霜，這是凝華現(xiàn)象

C. 加油站要求“禁打手機”“熄火加油”，這樣要求是為了防止火花點燃汽油引發(fā)火災(zāi)，因為在常溫下汽油容易升華

D. 剛買的冰棒周圍還冒著“白煙”，這“白煙”是空氣中的水蒸氣凝固形成的

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