【題目】在比較材料隔聲性能的活動(dòng)中，小華將機(jī)械鬧鐘放入鞋盒內(nèi),分別蓋上_____（不同/相同）厚度的不同隔聲材料。接著她逐步遠(yuǎn)離聲源，她聽到聲音的_____逐漸變小。當(dāng)聽不見聲音時(shí)測(cè)量并記錄此處到鞋盒的距離（如表）.分析表中數(shù)據(jù)可知：待測(cè)材料中隔聲性能最好的可能是_________。

材料

棉布

錫箔紙

泡沫塑料

距離/m

1.5

2.0

1.0

【答案】相同 響度 泡沫塑料

【解析】

[1]根據(jù)控制變量法，比較棉布、錫箔紙、泡沫塑料這三種材料的隔聲性能，要控制不同隔聲材料厚度的相同；

[2]聽到響度與聽者與聲源的距離有關(guān)，故小華在遠(yuǎn)離聲源的過(guò)程中，她所聽到聲音的響度逐漸變小。

[3]由表可知，分析表中數(shù)據(jù)可知：泡沫塑料聽不見聲音的距離最小，故待測(cè)材料中隔聲性能最好的可能是泡沫塑料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差的概念，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 只要認(rèn)真測(cè)量，誤差可以避免。

B. 誤差的產(chǎn)生是由于實(shí)驗(yàn)方法的錯(cuò)誤。

C. 只要采用精密的儀器，改進(jìn)測(cè)量方法，可以減小誤差。

D. 實(shí)驗(yàn)誤差不可避免，但可以盡量減小。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于做功多少的一些說(shuō)法，正確的是

A. 物體通過(guò)的距離越長(zhǎng)，做功越多

B. 作用在物體上的力越大，做功越多

C. 外力F與物體移動(dòng)的距離S的乘積越大，做功越多

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】樂(lè)山境內(nèi)具有濃郁地方特色的小吃種類繁多。下列關(guān)于“樂(lè)山味道”的說(shuō)法中正確的是

A. 缽缽雞中的食材在煮熟后，晾冷浸于各種口味的佐料中，此時(shí)內(nèi)能為零

B. 甜皮鴨干香酥軟、糖皮脆甜，食用時(shí)溫度較低，分子并未做熱運(yùn)動(dòng)

C. 葉兒粑用糯米粉面包餡心，外裹綠色粑葉，在蒸熟過(guò)程中利用做功改變物體內(nèi)能

D. 豆腐腦美味的湯汁上漂浮著雪白的豆花、鮮紅的辣椒配著翠綠的香菜，很遠(yuǎn)都能聞得到香味，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥三號(hào)”成功著陸后，月球車開始了對(duì)月球的的科學(xué)探測(cè)，月球表面無(wú)大氣層，晝夜溫差超過(guò)300 ℃，部分土壤非常松軟，針對(duì)這種環(huán)境，下列說(shuō)法正確的是

A. “嫦娥三號(hào)”著陸時(shí)要使用降落傘著陸

B. 月球車?yán)秒姶挪ㄏ虻孛鎮(zhèn)鬏斕綔y(cè)到的數(shù)據(jù)

C. 月球車的車輪使用了充氣橡膠輪胎

D. 月球車的輪子表面積較大，可以減小對(duì)月球表面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車以36km/h的速度朝著遠(yuǎn)離山崖的方向勻速行駛，在距離山崖一定距離的地方鳴笛，經(jīng)過(guò)2s后司機(jī)聽到了回聲：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）汽車?guó)Q笛時(shí)距山崖多遠(yuǎn)．

（2）聽到笛聲時(shí)離山崖多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)開幕。重慶園以“青山綠水、山城重慶”“爬坡上坎、巴渝鄉(xiāng)院”為主題。重慶園大門以山水相依和江峽相擁為設(shè)計(jì)造型，園內(nèi)植物設(shè)計(jì)模擬重慶自然山谷、溪流、田園等典型山地植物景觀，展示了濃濃巴渝風(fēng)情。下列現(xiàn)象中屬于光的直線傳播原理的是（　　）

A.金魚看起來(lái)很“淺”B.假山的倒影

C.陽(yáng)光穿過(guò)樹木留下樹影D.噴泉附近出現(xiàn)彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫載面積有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度/cm

橫截面積/mm2

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。_________、_________；

（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：_________；

（5）課本中所涉及的探究實(shí)驗(yàn)中，有些實(shí)驗(yàn)的研究方法與上述方法類似，這種方法叫做：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們通常吃的咸鴨蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而成的。有的地方是將食鹽和黃泥以適當(dāng)比例混合后加水和成泥，裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了。下面分析正確的

A. 此方法不能腌制雞蛋

B. 只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸

C. 此實(shí)例說(shuō)明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散

D. 加黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使蛋殼變得十分薄

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