科目:初中物理 來源: 題型:
用電高峰時期,家庭里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗—些。這是因為,在用電高峰時( )
A并聯(lián)用電器增多,電路的總電阻增大 B并聯(lián)用電器增多,電路的總電流減小
C并聯(lián)用電器增多,家用電器的實際功率減小 D并聯(lián)用電器增多,家用電器的額定功率減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
用供熱恒定的電熱水壺燒水(不考慮水壺的吸熱),從10℃加熱到30℃需5分鐘,然后壺中水倒掉一半,繼續(xù)加熱了5分鐘,則水溫是:
A.50℃ B.60℃ C.70℃ D.80℃
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科目:初中物理 來源: 題型:
下述事實屬于哪種物態(tài)變化過程?
(1)放在衣箱中的衛(wèi)生球過一段時間就消失了,這是________現(xiàn)象;
(2)夏天打開冰箱冷藏室的門,看到很多“白氣”,這是________現(xiàn)象;
(3)灑在地面上的水一會兒就變干了,這是________現(xiàn)象;
(4)冬天晚間“下霜”,這是________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源: 題型:
茶葉要求在避光、干燥的條件下貯存。小王的爺爺為了延長茶葉的保質(zhì)期,把茶葉放入了冰箱里。有一天,天氣很熱,爺爺從冰箱里拿出茶葉準備打開包裝,但小王卻對爺爺說,不要馬上打開,否則茶葉很容易受潮變壞。你認為小王說的有道理嗎?請寫出理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖19是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,在連接實物圖時開關(guān)應(yīng)_______;選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_______的(填“相同”或“不相同”)。
電流表的位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
(2)右表是某同學實驗中的一組數(shù)據(jù):
指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是_____________________,造成錯誤的原因是__________________________________________。
(3)當用電流表測出A、B、C三點的電流并記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )
A.整理器材,結(jié)束實驗 B.換不同規(guī)格的小燈泡再測幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D.換電流表的另一量程再測一組電流值
(4)實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡都不發(fā)光,用電壓表與L1并聯(lián),電壓表有示數(shù),且較大;電壓表與L2并聯(lián)時,電壓表無示數(shù)。那么故障原因可能是________________________。
(5)實驗中發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱,造成這種現(xiàn)象的原因可能是( )
A.通過兩個燈泡的電流大小不同 B.兩個燈泡的電壓大小不同
C.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了 D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓不變。閉合開關(guān)S后,滑片P從a端移動到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖12所示,則電源電壓為______V,R2的最大阻值為____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是某同學連接的錯誤電路,對于這個電路,只須拆除一根導線,就能變成兩燈連接的正確電路.請在要拆除的那根線上打上“×”號,并在方框內(nèi)畫出它的電路圖.
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