13.下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法,正確的是( 。
A.路邊電線桿在地面上的影子是光的反射形成的
B.露珠下葉脈看起來變粗是光發(fā)生鏡面反射造成的
C.紅色的玫瑰花由于只吸收紅光,反射其他色光,所以看起來是紅色
D.電影幕布選用粗糙的布料,目的是讓光發(fā)生漫反射

分析 (1)影子的成因是光的直線傳播形成的,因為光被擋住了,沒有光的區(qū)域才變暗,這就是影子的成因,跟光的反射無關(guān).
(2)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:光的色散,看水里的魚比實際位置淺等.
(3)不透明物體的顏色由它所反射光的顏色所決定.
(4)一束平行光射向物體的粗糙表面,經(jīng)反射后,反射光線不再平行,而是射向各個方向,這種反射叫做漫反射.

解答 解:A、路邊電線桿在地面上的影子是光的直線傳播形成的.故A錯.
B、露珠下葉脈看起來變粗是光發(fā)生折射造成的.故B錯.
C、紅色物體吸收其它所有顏色的光只反射紅光,紅光反射到我們眼睛,所以我們看到玫瑰花是紅色的,故D錯.
D、放映電影的銀幕用粗糙的幕布,為了使光射到粗糙的幕布上時發(fā)生漫反射,以便觀眾從各個方向都能看到銀幕上的像.故D正確.
故選D.

點評 本題考查了光的直線傳播、光的折射、反射漫反射的好處以光的顏色的理解,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.小熊用20N的水平力去推水平地面上重為100N的箱子,箱子沒動,此時箱子受到的摩擦力為20N.當(dāng)它用50N的力將箱子水平推動了4m時,推力做的功為200J.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.曉華同學(xué)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng):

(1)為了探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系應(yīng)選擇中甲、乙兩圖;
(2)在圖丙中,保持探頭在鹽水中的深度不變,改變探頭的方向,這是為了探究同一深度液體向各個方向壓強(qiáng)大小關(guān)系;
(3)為了探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,選擇乙、丙兩圖對比、可得出液體壓強(qiáng)與盛液體的密度有關(guān)(選填“有”或“無”).
(4)選擇丙、丁兩圖對比,可得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無關(guān)(選填“有”或“無”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“觀察水的沸騰的實驗”中,小明的實驗記錄表格如下:
時間(min)012345678
溫度(℃)90℃92℃94℃96℃98℃99℃99℃96℃99℃
(1)觀察到當(dāng)水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.從實驗可得出結(jié)論:①沸騰前吸熱,水的溫度不斷升高;②沸騰時吸熱,水的溫度保持不變.
(2)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第7分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的.
(3)由表可知,加熱了5分鐘水開始沸騰,水的沸點是99℃.
(4)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖a是水沸騰時的情況,圖b中水的響聲較大.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:水太多(給出一種原因即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實驗中,小明用了下面兩組實驗裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時的溫度-時間關(guān)系圖象(如圖丙所示).

(1)為探究“水的沸騰”實驗,他應(yīng)選擇的裝置是乙.
(2)請你找出丙圖中哪段圖象是錯誤的CD,水沸騰時的溫度如乙圖所示,為98℃,水沸騰時的特點是繼續(xù)吸熱但溫度不變.(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖是機(jī)器人擦玻璃的圖片,機(jī)器人用真空泵將吸盤內(nèi)空氣向外抽出時,它能牢牢地吸在豎直的玻璃上,這是大氣壓的應(yīng)用;人可以在遠(yuǎn)處通過電磁波給機(jī)器人發(fā)送指令來控制其行動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗,進(jìn)行了以下實驗步驟:
(1)將凸透鏡正對太陽,在另一測移動光屏,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個最小、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)如圖所示,將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在
同一高度.
(3)把蠟燭移動到B處,移動光屏可得到放大(填“放大”或“縮小”)的像.再將蠟燭移動到A處,并移動光屏可得到清晰倒立縮小的像,此時光屏與透鏡的距離大于(填“大于”或“小于”)10cm.
(4)在上題的基礎(chǔ)上,若將一個不透明的小圓紙片貼在凸透鏡的上方,則在另一測的光屏上還能得到完整的像嗎?能(填“能”或“不能”).
(5)為了觀察物距小于5cm時燭焰的成像特點,無論怎樣移動光屏都不能觀察到像,請你寫出接下來的操作步驟:移去光屏在光屏一側(cè)透過凸透鏡觀察到正立,放大的虛像.
(6)小華多次實驗后發(fā)現(xiàn),現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)蠟燭清晰的像時,將蠟燭和光屏位置對調(diào),仍能在光屏上接收到清晰的像.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:光發(fā)生折射時,光路具有可逆性.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.家庭照明電路中的保險絲燒斷了,下列原因中不可能的是(  )
A.保險絲的額定電流太小B.電路中用電器的總功率過大
C.電路中發(fā)生了短路D.電路發(fā)生了開路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.研究發(fā)現(xiàn),同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同,物體越靠近赤道,所受重力越;越靠近地球兩極,所受重力越大.一艘軍艦從我國青島港出發(fā),前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù),若海水密度及艦艇質(zhì)量不變,比較兩地,下面說法錯誤的是( 。
A.該潛艇在亞丁灣所受浮力較小
B.該潛艇在亞丁灣吃水深度不變
C.該潛艇在亞丁灣吃水深度變小
D.該潛艇在亞丁灣所排開海水的重力較小

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