【題目】如圖所示,是測量小車沿斜面下滑的平均速度的實驗.

(1)該實驗?zāi)康氖蔷毩曈?/span>________________測平均速度.

(2)該實驗原理是________

(3)實驗時觀察到,小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動是________直線運動.選填勻速變速”)

(4)實驗中,斜面的一端用木塊墊起使它保持很小的坡度,目的是:________

(5)實驗中測得路程s1上的平均速度為v1 , 路程s2上的平均速度為v2 , 路程s3上的平均速度為v3那么,v1、v2、v3的大小關(guān)系是________.(選填>、<、=)

【答案】刻度尺 秒表 v=s/t 變速 使小車下滑的速度不要太快,方便計時 v3>v1>v2

【解析】

(1)實驗中要用刻度尺測量小車運動的路程,用停表測量小車運動的時間,最后用公式計算平均速度;

(2)實驗中要利用公式計算小車平均速度,即實驗原理;

(3)小車沿斜面頂端下滑到斜面底端的運動中速度逐漸增大,所以是變速直線運動;

(4)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較小,使小車下滑的速度不要太快;

(5)由于小車在下滑過程中做加速運動,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中.

即v1、v2、v3的大小關(guān)系是:

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【題目】陳老師和萬老師體重相同,都從一樓上到四樓,陳老師走得慢,萬老師走得快,則他們做功和功率大小比較為:W________W, P________P;某天陳老師抱著女兒與萬老師一起從一樓上到四樓,則W________W, P________P(填“>”“<”或“=”).

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【題目】5分)小明同學為了測量浦樓牌陳醋的密度,進行以下實驗:

1把天平放在____,將游碼移至標尺的零刻度處,然后調(diào)節(jié)____,使天平橫粱平衡.

2接下來進行以下三項操作:

A.用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1

B.將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒,測出這部分陳醋的體積V,

C.將待測陳醋倒人燒杯中,用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2,以上操作的正確順序是____(填字母序號)

3由圖可得陳醋的體積為____cm3,陳醋的密度是____kg/m3

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【題目】10如圖a所示是HG2004家用蒸汽電熨斗的示意圖和銘牌,使用時儲水器中的水滴入氣室,加熱的鐵質(zhì)底板使水迅速汽化變成蒸汽,從底板噴出

1求電熨斗正常工作時的電流._______

2熨燙前(未加水),電熨斗自然平放在衣服上,求它對衣服的壓強._____

3汽熨前先預(yù)熱,使底板的溫度從20℃升高到220℃,溫控開關(guān)自動斷開.已知底扳的質(zhì)量為lkg,鐵的比熱容為0.46×103J/kg,求預(yù)熱過程底板吸收的熱聵_________

4汽熨時,滴A汽室的水汽化帶走熱量,當?shù)装鍦囟冉档?/span>190℃時,溫拄開關(guān)自動閉合,當加熱到220℃時又斷開,如此反復(fù),著蒸汽電熨斗按如圖b所示的程序工作,熨一件衣服用時l0min.求共消耗的電能____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線跑道跑步訓練.在某次訓練中,他們通過的路程和時間變化的圖象如圖所示,則下列說法正確的是(

A. 兩人都做勻速直線運動 B. 兩人都不是做勻速直線運動

C. 全程中,小華一直比小明跑得快 D. 全程中,小華和小明的平均速度相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一個無風的周末,小華將如圖所示裝置固定在汽車車頂,小華依次將汽車不同行駛速度時的彈簧測力計的示數(shù)記錄在如表中.

(1)根據(jù)________的知識可知彈簧測力計的示數(shù)大小近似等于小車及擋板受到的空氣阻力.

(2)實驗裝置中用小車而不是木塊,目的是為了減小________對實驗結(jié)果的影響.

(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,物體運動速度越大,所受空氣阻力越________

(4)請你根據(jù)實驗結(jié)論并結(jié)合所學物理知識一雨滴從高空下落時(假設(shè)在無風天氣),雨滴所受到的最大阻力________雨滴重力(選填<、>或=),此后雨滴做________

(5)你認為運動物體受到的空氣阻力大小還與________有關(guān).

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【題目】小燈泡L1L2分別標有“2.5V 0.3A”、“3.8V 0.3A”L1L2分別采用如圖甲、乙所示的方式與同一電源連接,閉合開關(guān)S后,L1L2都能發(fā)光,不考慮燈絲電阻的變化,下列說法正確的是

A. L1的電阻大于L2的電阻

B. 甲圖中通過L1的電流大于通過L2的電流

C. 乙圖中L1、L2兩端的實際電壓相等

D. 甲、乙兩圖中L1的實際功率小于L2的實際功率

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【題目】小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是用鹽水結(jié)成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點.

(1)在選擇溫度計時,有量程分別為“﹣2℃~102℃”和“﹣20℃~102℃”的溫度計,應(yīng)選擇量程為________的溫度計,這樣選擇的原因是________

(2)在測量過程中,他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水的凝固點并不相同,于是對比了 雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是 200ml,小明加了 1 湯匙的鹽,而小華加了3 湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān),接著他們進行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:

分析表格中數(shù)據(jù)可知:當鹽水濃度增大時,其凝固點________

(3)你認為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用________.(選填“冰”或“適當濃度的鹽水結(jié)成的冰”)

(4)實驗后,他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是________

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【題目】在探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中,某次實驗在光屏上得到一個縮小的像,如圖所示.如果換用了焦距稍小的凸透鏡,為了在光屏上仍然能得到像,可行的辦法是

A. 光屏、透鏡的位置不動,將蠟燭靠近透鏡

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D. 三者位置都不動,在凸透鏡前放一個焦距合適的凹透鏡

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