【題目】閱讀下面的短文,回答問題,

牛頓第三定律

觀察和實(shí)驗(yàn)表明,兩個物體之間力的作用總是相互的,一個物體對另一個物體有力的作用,另一個物體一定同時對這個物體也有力的作用.力是物體與物體之間的相互作用,物體間相互作用的這一對力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的兩個力分為作用力和反作用力并不是絕對的,我們可以把其中一個力叫做作用力,另一個力就叫做反作用力.

作用力和反作用力之間存在什么關(guān)系呢?把兩個彈簧測力計(jì)A和B連接在一起(如圖所示).用手拉彈簧測力計(jì)A.可以看到兩個彈簧測力計(jì)的指針同時移動.彈簧測力計(jì)B的示數(shù)指示了彈簧測力計(jì)A對它的作用力F的大小,而彈簧測力計(jì)A的示數(shù)指示了彈簧測力計(jì)B對它的反作用力F'的大。梢钥闯觯瑥椈蓽y力計(jì)A和B的示數(shù)是相等的.改變手拉彈簧的力,彈簧測力計(jì)的示數(shù)也隨著改變,但兩個示數(shù)總相等.這說明作用力和反作用力大小相等,方向相反.

兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,這就是牛頓第三定律.

牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛,例如,走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力,地面同時給腳一個反作用力,使人前進(jìn).輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時,用力向后推水,水同時給螺旋槳一個反作用力,推動輪船前進(jìn),汽車的發(fā)動機(jī)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于輪胎和地面間有摩擦力,車輪向后推地面,地面給車輪一個向前的反作用力,使汽車前進(jìn),汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時讓發(fā)動機(jī)驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動,由于車輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車的力,汽車就不能前進(jìn).

(1)①兩個物體之間的作用力和反作用力,總是大小________,方向________ ,作用在________上,這就是牛頓第三定律.

以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,在這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力大小________(大于/等于/小于)雞蛋對石頭的作用力大。

(2)①人走路時用腳蹬地,腳對地施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,則這兩個力的大小關(guān)系是 ______

A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.無法確定

下列現(xiàn)象中,不是一對作用力與反作用力的是 ______

A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力

B.汽車行駛時,汽車車輪對地面向后的力與地面對車輪向前的力

C.地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力

D.靜止在桌面上的茶杯所受的重力與桌面對它的支持力

E.提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力

【答案】 相等 相反 同一條直線 等于 C D

【解析】解答:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的牛頓第三定律的特點(diǎn)可知:兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。 (2)以卵擊石,石頭沒有損傷而雞蛋破了,這一現(xiàn)象中,石頭對雞蛋的作用力與雞蛋對石頭的作用力是一對相互作用力,即大小相等。 (3)人走路時用腳蹬地,腳對地面施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2,是一對相互作用力,根據(jù)實(shí)驗(yàn)牛頓第三定律的特點(diǎn)可知:大小相等。故選C.(4)A.劃船時,船槳對水的力與水對槳的力是一對作用力與反作用力,不符合題意;B. 汽車行駛時,汽車輪后推地面的力與地面對車輪向前的力是一對作用力與反作用力,不符合題意C. 地球?qū)θ说奈εc人對地球的吸引力;是一對作用力與反作用力,不符合題意;D. 靜止在桌面上的茶杯,所受的重力與桌面對它的支持力,是一對平衡力,符合題意;E. 提水時,手提水桶的力與水桶對手向下的拉力;是一對作用力與反作用力,不符合題意。

故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是

A. 人步行的速度約為1.4m/min B. 正常人的脈搏約為60Hz

C. 考試所用答題卡的寬度約30dm D. 全新的2B鉛筆長約18cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,取半個雞蛋殼,先讓它凸面朝上放在桌子上,取一枝削得不太尖的鉛筆,在離凸面頂部

15 cm高處垂直落下,撞在蛋殼頂部,如圖所示,結(jié)果蛋殼毫無破損。然后把蛋殼翻過來,使凹面朝上,放在一只玻璃瓶的瓶口上,仍用剛才用過的那枝鉛筆,讓它在距蛋殼底部約10 cm高處垂直落下,結(jié)果蛋殼被筆尖戳穿了。

(1)本實(shí)驗(yàn)說明了什么_____

(2)舉兩例說明這種現(xiàn)象在工程及生活中的應(yīng)用____,_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下數(shù)據(jù)與生活實(shí)際符合的是(

A.教室門的高度約為5m

B.冰箱冷凍室的溫度約為0

C.日光燈的額定電功率約為1000W

D.物理書的重力約為2N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具是___________________________;

(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值 _______

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,不正確的是( )
A.相同的電壓加在阻值不同的導(dǎo)體兩端,電流一定不同
B.用不同的電阻研究電流和電壓的關(guān)系,得到的結(jié)論都一樣
C.同一電阻,它兩端電壓越大,通過它的電流也越大
D.當(dāng)加在某電阻兩端的電壓改變時,該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是

A.鐵鍋熱的燙手B.暖風(fēng)機(jī)開了,房間溫度升高了

C.棉被被曬得熱乎乎的D.冬天,男孩通過搓手使雙手變暖

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
A.與物體間壓力的大小有關(guān) B.與物體運(yùn)動速度的大小有關(guān)
C.與物體間接觸面積的大小有關(guān) D.與物體間接觸面積的粗糙程度有關(guān)
為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測力計(jì)一個、長木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有掛鉤)、砝碼一盒。

(1)要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測量滑動摩擦力;經(jīng)過討論,大家認(rèn)為:要測出木塊與長木板之間滑動摩擦力的大小,可用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平長木板作滑動;
(2)上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時的情景,通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以探究猜想是否正確.通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:在保持一定時,越大,滑動摩擦力越大;
(3)要探究猜想A是否正確,他們應(yīng)該比較圖所示的實(shí)驗(yàn);
(4)上述探究物理問題的方法叫;
(5)利用以上器材還可以探究其他猜想,請說出你的一個方案。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是

A.人的正常體溫約為 38℃

B.中學(xué)生的課桌高約為 1.5m

C.自行車行駛的速度約為 5m/s

D.人正常眨眼一次的時間約為 5s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案