【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是( )
A.相同的電壓加在阻值不同的導(dǎo)體兩端,電流一定不同
B.用不同的電阻研究電流和電壓的關(guān)系,得到的結(jié)論都一樣
C.同一電阻,它兩端電壓越大,通過(guò)它的電流也越大
D.當(dāng)加在某電阻兩端的電壓改變時(shí),該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變
【答案】D
【解析】解:A.電壓相同時(shí),導(dǎo)體的阻值不同,由I= 可知,電流一定不同,故A正確;
B.用不同的電阻來(lái)研究電流和電壓,結(jié)論都是一樣,即電阻一定時(shí),電流和電壓成正比,只是比例系數(shù)不同而已,故B正確;
C.同一電阻的阻值不變,由I= 可知,電阻兩端電壓越大,通過(guò)它的電流也越大,故C正確;D.由R= 可知,電壓與電流的比值等于導(dǎo)體的電阻,同一電阻的阻值一定,所以,其兩端的電壓改變時(shí),該電阻兩端的電壓與電流的比值不變,故D錯(cuò)誤.
故選D.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用電阻和歐姆定律及其應(yīng)用,掌握電阻(R):表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用.(導(dǎo)體如果對(duì)電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過(guò)導(dǎo)體的電流就越小).電阻(R)的國(guó)際單位:歐姆(Ω);歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無(wú)關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過(guò)的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過(guò)的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)即可以解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí),弓拉得越彎,箭射得越遠(yuǎn)。小紅猜想:彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)。
(1)為驗(yàn)證其猜想是否正確,她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。將小球置于彈簧的右端,將同一個(gè)彈簧每次壓縮________的長(zhǎng)度(彈簧被壓縮后未超過(guò)其彈性限度),松開(kāi)后小球彈開(kāi)并鉆入置于同一位置的相同紙盒,并留在其中,分析比較紙盒______________________,從而比較同一彈簧在不同彈性形變時(shí)彈性勢(shì)能的大小。
(2)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為:小球推動(dòng)紙盒一起移動(dòng)一段距離后都要停下來(lái),所以彈簧、小球和紙盒所具有的能量最終都徹底消失了,你認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)是__________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法中,不符合安全用電要求的是
A. 家用電器的金屬外殼要接地線
B. 使用測(cè)電筆時(shí),手不能接觸筆尖金屬體
C. 在電線上搭晾衣服
D. 發(fā)現(xiàn)電線起火時(shí),先切斷電源,然后再救火
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)時(shí),按壓手機(jī)的側(cè)鍵是為了改變聲音的_____,聲音通過(guò)_____傳入我們的耳朵里。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的短文,回答問(wèn)題,
牛頓第三定律
觀察和實(shí)驗(yàn)表明,兩個(gè)物體之間力的作用總是相互的,一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用,另一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)這個(gè)物體也有力的作用.力是物體與物體之間的相互作用,物體間相互作用的這一對(duì)力,常常叫做作用力和反作用力.把相互作用的兩個(gè)力分為作用力和反作用力并不是絕對(duì)的,我們可以把其中一個(gè)力叫做作用力,另一個(gè)力就叫做反作用力.
作用力和反作用力之間存在什么關(guān)系呢?把兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)A和B連接在一起(如圖所示).用手拉彈簧測(cè)力計(jì)A.可以看到兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的指針同時(shí)移動(dòng).彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)指示了彈簧測(cè)力計(jì)A對(duì)它的作用力F的大小,而彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)指示了彈簧測(cè)力計(jì)B對(duì)它的反作用力F'的大。梢钥闯,彈簧測(cè)力計(jì)A和B的示數(shù)是相等的.改變手拉彈簧的力,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也隨著改變,但兩個(gè)示數(shù)總相等.這說(shuō)明作用力和反作用力大小相等,方向相反.
兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,這就是牛頓第三定律.
牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛,例如,走路時(shí)用腳蹬地,腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力,使人前進(jìn).輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí),用力向后推水,水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力,推動(dòng)輪船前進(jìn),汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于輪胎和地面間有摩擦力,車(chē)輪向后推地面,地面給車(chē)輪一個(gè)向前的反作用力,使汽車(chē)前進(jìn),汽車(chē)的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不讓它跟地面接觸,這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于車(chē)輪不推地面,地面也不產(chǎn)生向前推車(chē)的力,汽車(chē)就不能前進(jìn).
(1)①兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力,總是大小________,方向________ ,作用在________上,這就是牛頓第三定律.
②以卵擊石,石頭沒(méi)有損傷而雞蛋破了,在這一現(xiàn)象中,石頭對(duì)雞蛋的作用力大小________(大于/等于/小于)雞蛋對(duì)石頭的作用力大。
(2)①人走路時(shí)用腳蹬地,腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2,則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是 (______)
A.F1>F2 B.F1<F2 C.F1=F2 D.無(wú)法確定
②下列現(xiàn)象中,不是一對(duì)作用力與反作用力的是 (______)
A.劃船時(shí),船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力
B.汽車(chē)行駛時(shí),汽車(chē)車(chē)輪對(duì)地面向后的力與地面對(duì)車(chē)輪向前的力
C.地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力
D.靜止在桌面上的茶杯所受的重力與桌面對(duì)它的支持力
E.提水時(shí),手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年9月25日,世界最大的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡在貴州落成啟用,開(kāi)始接收來(lái)自宇宙深處的信息。射電望遠(yuǎn)鏡接收的信息屬于
A.紅外線B.紫外線C.電磁波D.超聲波
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】二環(huán)路擴(kuò)建后,行車(chē)感覺(jué)更平穩(wěn),且噪聲比原來(lái)小。有同學(xué)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后認(rèn)為,這可能是瀝青比水泥路面軟,有_____功能,同時(shí)道路上許多微孔,有_____功能。晚上在房間里學(xué)習(xí),客廳里傳來(lái)電視聲音,關(guān)上自己的房門(mén)后,安靜了許多,這種控制噪聲的方法是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明想測(cè)出石塊的密度,先將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺的 處,發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤(pán)左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié),使天平平衡,測(cè)量中,當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示時(shí),天平平衡,則石塊的質(zhì)量為 g,再將石塊浸沒(méi)到盛有20ml水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,由此可計(jì)算處石塊的密度為 kg/m3.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電冰箱的工作原理是:先在冰箱外利用壓縮機(jī)將氟利昂(一種容易液化的物質(zhì),因它對(duì)臭氧層有破壞,現(xiàn)已換成另外的物質(zhì))通過(guò)_________的方法使它液化而_________(選填“吸熱”或“放熱”),液態(tài)氟利昂再流到冰箱內(nèi)的蒸發(fā)器內(nèi)_________成氣體,從而吸熱制冷,變成的氣體再流回壓縮機(jī)繼續(xù)壓縮循環(huán)使用.
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