A. | A到B小球的重力勢(shì)能不變 | B. | A到B小球的動(dòng)能減少 | ||
C. | B到C小球的重力勢(shì)能增大 | D. | B到C小球的動(dòng)能不變 |
分析 (1)小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,沒有發(fā)生彈性形變,不考慮彈性勢(shì)能.從影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素考慮.
動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
(2)重點(diǎn)理解光滑的平面是不考慮摩擦阻力的.
解答 解:AB、小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,質(zhì)量不變,從A到B時(shí),高度減小,速度增大,因此勢(shì)能減小,動(dòng)能增大.故AB錯(cuò)誤;
CD、當(dāng)從B到C時(shí),根據(jù)牛頓第一定律,小球在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),因此動(dòng)能不變,勢(shì)能不變.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素,利用控制變量法,判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化.
物理上有很多理想模型要理解其表示的含義,例如光滑的不考慮摩擦的,輕質(zhì)杠桿是不考慮質(zhì)量等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子的動(dòng)能變?yōu)榱?/td> | B. | 水的溫度升高 | ||
C. | 水的機(jī)械能減少,內(nèi)能增大 | D. | 水分子不再?zèng)_擊容器壁 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 5:1 | B. | 1:5 | C. | 4:1 | D. | 1:4 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滑板向右滑行的過(guò)程中,前輪對(duì)地面的摩擦力是向左的 | |
B. | 勻速滑行時(shí),人的重力與地面對(duì)滑板的支持力為一對(duì)平衡力 | |
C. | 以滑板為參照物,運(yùn)動(dòng)員始終是靜止的 | |
D. | 由于慣性,人越過(guò)桿后仍將落在滑板上 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 木塊沒有受到小車對(duì)它的摩擦力 | |
B. | 小車運(yùn)動(dòng)速度越大,其慣性也越大 | |
C. | 木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力一定相等 | |
D. | 當(dāng)小車受到阻力而停下時(shí),如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒 |
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