12．在國際單位制中，長度的單位是（　�。�
A．米（m）B．赫茲（Hz）C．秒（s）D．米/秒（m/s）

分析 在國際單位制中，長度的單位是米，符號：m，據(jù)此選擇．

解答 解：
A、在國際單位制中，長度的單位是米，符號m，故A正確；
B、赫茲（Hz）是頻率的單位，故B錯；
C、秒（s）是時間的單位，故C錯；
D、米/秒（m/s）是速度的單位，故D錯；
故選A．

點評 本題考查了學生對各物理量單位的識別，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”是一代偉人毛澤東有關彩虹的詩句．彩虹是由于光的色散 現(xiàn)象形成．自然界中植物進行光合作用將光能轉化為化學能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．國際單位制中，長度的單位是米，用符號m表示，常用的幾個長度單位是千米，米，分米和厘米，毫米．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，小剛身高為160cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．我�？萍寂d趣小組正在做探究“杠桿的平衡條件”的實驗：
（1）實驗前要調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是便于測量力臂．
（2）有一組同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”，他們經(jīng)過實驗，獲得了下述數(shù)據(jù)：
動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
3443
于是，他們認為自己的猜想得到了驗證，你認為他們的實驗過程存在的問題有：
?只測量了一組數(shù)據(jù)便得出結論，結論具有片面性；
?力和力臂的單位不同，不能相加．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明在“探究水的沸騰”實驗中，觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況．
（1）你認為圖甲是水沸騰時的情景（選填甲或乙）．
（2）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，此時水的沸點是99℃．此時的氣壓低于（“高于”、“低于”、“等于”）標準氣壓．水沸騰時需要吸熱，水沸騰時的溫度特點是不斷吸熱，但溫度保持不變．
（3）小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷后液化形成的小水珠．（填物態(tài)變化名稱）
時間/min01234
溫度/℃9092949698
時間/min5678…
溫度/℃99999999…

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列幾種估測中，最符合實際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為10m/sB．一個中學生的身高約為1600mm
C．一張課桌的質量約為200gD．最舒適的房間溫度約為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用力提起一桶水，胳膊有一種被向下拉的感覺，是因為物體間力的作用是相互的．施力物體同時也是受力物體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．早晨，當太陽還在地平線以下時，我們就看見了它，這是太陽光通過不均勻的大氣層發(fā)生折射形成的虛像．發(fā)生“日食”的時候，太陽、地球、月球的位置在一條直線上，三者中在中間的是月球，這是因為光的直線傳播．

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