【題目】為了測量某種液體的密度，小明取了適量這種液體的樣品，進(jìn)行了三種方案的實(shí)驗：

甲　　　　乙

(1)實(shí)驗前小明將天平放在______臺上，把游碼放在零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_______(填“右”或“左”)調(diào)節(jié)．

(2)實(shí)驗記錄數(shù)據(jù)：m1＝30 g, m2＝52 g, m3＝52.8 g，m4＝______g(如圖甲)，V1＝_______mL(如圖乙)，V2＝10 mL，V3＝19 mL，其中方案3中液體密度大小為_______g/cm3.

(3)分析比較上述三種實(shí)驗方案，你覺得比較合理的應(yīng)該是_______(填“方案1”“方案2”或“方案3”)．

【答案】水平右41.4201.2方案2

【解析】

（1）根據(jù)天平的使用方法可知應(yīng)將天平放在水平臺上，把游碼放在零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)。（2）實(shí)驗記錄數(shù)據(jù)：m1＝30g，m2＝52g，m3＝52．8g，由甲圖可知m4＝20g+20g+1.4g＝41.4g，乙圖中量筒的分度值是1ml所以V1＝20ml，V2＝10ml，V3＝19ml，從圖可以看出方案3中杯子的質(zhì)量是30g杯子和水的總質(zhì)量是52.8g,所以液體的質(zhì)量是22.8g,液體的體積是19ml所以液體的密度大小＝1.2g/ cm3；（3）第一種方案中將液體倒入燒杯時量筒內(nèi)壁有殘留，所以質(zhì)量偏小，根據(jù)密度公式可知求得密度偏��；第三章方案中將液體倒入量筒時燒杯內(nèi)壁有殘留，所以體積偏小，根據(jù)密度公式可知求得密度偏大；第二種方案誤差較小，所以比較合理的是方案2.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路。實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實(shí)驗還得到如下數(shù)據(jù)：

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：_______，且折射角_______（大于/等于/小于）入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零。

該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。

（2）請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價。是否存在不足？答：_______（是/否）；請簡要說明理由：_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無論是人做功，還是利用機(jī)械做功，都有做功快與慢的問題．如圖所示的兩位同學(xué)將相同的重物均從一樓搬運(yùn)到三樓，所用的時間不同．從圖中提供的信息，小紅歸納了以下說法，正確的是

A. 物體做功越多，做功越快 B. 物體做功時間越短，做功越快

C. 做相同的功，比較時間，時間越少，做功越快 D. 時間相同，比較做功的多少，做功越多，做功越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人們利用物體具有的各種形式的能來完成某項工作．如機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有______能，可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動；打樁機(jī)舉高的重錘具有_______能，可以完成打樁工作．乙發(fā)現(xiàn)，將滑動變?yōu)?/span>______的方式可以減小摩擦．圖丙中運(yùn)動員用頭頂足球時頭也感到痛，這說明________，而飛行中足球最終落向地面是由于受到_________作用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一袋大米放在勻速向右運(yùn)動的輸送帶上，開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動，然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動．當(dāng)輸送帶突然制動時，米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下．(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號)

A．受到方向向左的摩擦力

B．受到方向向右的摩擦力

C．不受摩擦力

(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間，米袋在水平方向上受力情況為_______；

(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時，米袋在水平方向上受力情況為_______；

(3)當(dāng)輸送帶突然制動，米袋繼續(xù)向右運(yùn)動時，米袋在水平方向上受力情況為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo),國家大力推廣風(fēng)力發(fā)電,如圖所示,河南省提出要加快開發(fā)風(fēng)電資源的要求,持續(xù)推進(jìn)風(fēng)電場項目建設(shè),2018年河南省全省風(fēng)電裝機(jī)規(guī)模將達(dá)到110萬千瓦以上

(1)風(fēng)力發(fā)電是將__________能轉(zhuǎn)化為____________能。

(2)110萬千瓦的風(fēng)電場項目全面建成后,所有機(jī)組發(fā)電1h,可提供多少電能_______?

(3)這些電能由熱電轉(zhuǎn)換效率為50%的天然氣熱電廠來完成,需要燃燒多少千克的天然氣_____?(天然氣的熱值q=4.0×103J/m3,天然氣的密度p=0.7kg/m3)

(4)若電廠通過供電系統(tǒng)用220V的電壓給某小區(qū)供電,小區(qū)內(nèi)小剛發(fā)現(xiàn)自家“220V 100W”的白熾燈(燈絲電阻不變)工作484s,消耗電能為4×104J.求:加在小剛家用電器兩端的實(shí)際電壓是多少_______?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陸同學(xué)在實(shí)驗室測量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平。

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=______g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對測量影響較大；于是他找到了容積V=5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.5g；則酸奶的密度為______g/cm3。

（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”，他發(fā)現(xiàn)針筒的刻度線前的尖端還有一點(diǎn)小“空隙”，“空隙”里面也充滿了酸奶，這會導(dǎo)致測得的酸奶密度值比實(shí)際值______（偏大／偏�。蛔儯挥谑�，小昊和小陸為減小誤差，采取了以下的操作：將抽滿容積V=5ml酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測量此時燒杯和酸奶的總質(zhì)量m3，記下針筒內(nèi)剩余酸奶體積V1，則酸奶密度表達(dá)式：ρ=____（用題目中已知符號表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個完全相同的容器，盛有體積相同的不同液體，把一個雞蛋分別放入兩容器中的情形如圖所示，雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮，兩杯液體對容器底部的壓力分別是F甲和F乙，壓強(qiáng)分別是p甲和p乙，以下判斷正確的是（ ）

A．F甲浮＜F乙浮 F甲=F乙 p甲＜p乙

B．F甲浮＞F乙浮 F甲＜F乙 p甲＜p乙

C．F甲浮=F乙浮 F甲＞F乙 p甲＞p乙

D．F甲浮=F乙浮 F甲＜F乙 p甲＞p乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的正中央放著一個重為30N圓形魚缸，其底面積為1200cm2．魚缸內(nèi)裝有0.3m深的水，水的質(zhì)量是27kg．（g=10N/kg）求：

（1）魚缸內(nèi)所裝的水受到的重力是多少？

（2）水對魚缸底部的壓強(qiáng)是多少？

（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？

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