如圖所示:
(1)為了做“用滑動變阻器改變電流”的實驗,已將所用器材連成部分電路.若要求滑動變阻器P向D端移動時,通過小燈泡中的電流變小,在原圖(圖1)中補畫導線,組成符合要求的電路.
(2)為了做“測定小燈泡電阻”的實驗,請你再將電壓表接在小燈泡兩端.在連成正確電路后閉合開關(guān)S,兩電表的指針如圖2所示,則小燈泡兩端的電壓為
1.8
1.8
V,小燈泡中的電流是
0.24
0.24
 A,小燈泡的電阻為
7.5
7.5
Ω.
分析:(1)根據(jù)題目要求確定各電路元件的連接方式,然后連接實物電路圖.
(2)根據(jù)題意及電路圖確定電表的量程與分度值,讀出電表示數(shù),然后由歐姆定律求出燈泡阻值.
解答:解:(1)滑動變阻器P向D端移動時,通過小燈泡中的電流變小,此時滑動變阻器接入電路的阻值變大,由圖1所示電路圖可知,滑動變阻器應接A接線柱,把滑動變阻器與電流表串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,實物電路圖如圖所示.
(2)電源由兩節(jié)干電池組成,電源電壓U=1.5V×2=3V,電壓表應選0~3V量程,由圖2所示電壓表可知,其分度值為0.1V,示數(shù)為1.8V,燈泡兩端電壓為1.8V;由實物電路圖可知,電流表量程為0~0.6A,由圖2所示電流表可知,其分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,通過燈泡的電流為0.24A;∵I=
U
R
,∴燈泡電阻R=
U
I
=
1.8V
0.24A
=7.5Ω.
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)0.18;0.24;7.5.
點評:本題考查了連接實物電路圖、電表讀數(shù)、求燈泡電阻,連接實物電路圖時,注意電壓表正負接線柱不要接反;對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣安)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
亮點
亮點
(填“亮點”或“亮環(huán)”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=
10
10
(填“5cm”或“10cm”).
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,至到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰
縮小
縮小
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像;如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向
(填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像.
(3)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是放大的
虛像
虛像
(填“虛像”或“實像”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

2011年3月,日本發(fā)生了強烈地震并引發(fā)了海嘯,對福島核電站造成了很大的破壞,如圖所示.
(1)為了給處于高溫中的核反應堆外殼降溫,消防員通過噴水的方法來有效降溫,這是用
熱傳遞
熱傳遞
的方法來改變內(nèi)能的;
(2)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī)模火電站每年則需要6×106 t的煤炭.6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少?(煤炭的熱值為3×107J/kg).
(3)“能源和環(huán)境”是世界各國共同面臨的問題,保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起.下列說法中需要改正的是
D
D

A.盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器
B.養(yǎng)成及時關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習慣
C.用洗臉水沖廁所,將廢報紙、空酒瓶等送到廢品收購站
D.及時將生活垃圾,廢電池裝在一起丟入垃圾箱.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用發(fā)光二極管“F”字樣作光源,實驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
亮點
亮點
(填“亮點”或“亮環(huán)”)為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f=
10cm
10cm
(填“5cm”或“10cm”).
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
①在光具座上依次放置光源、
凸透鏡
凸透鏡
、光屏,并調(diào)整它們的高度,使三者的中心在
在同一高度
在同一高度
,這樣做的目的是
讓燭焰的像成在光屏的中央
讓燭焰的像成在光屏的中央

②凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏,至到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰
縮小
縮小
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的
像;如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向
(填“左”或“右”)移動,以獲得清晰的實像.
(3)如果將光源移至7cm處,凸透鏡此時成的是
正立
正立
(填“正立”或“倒立”)放大的
虛像
虛像
(填“虛像”或“實像”).
(4)在實驗中已得到清晰的實像,當用黑色硬紙片遮位透鏡的上半部分,則所成的像將是
完整
完整
的(填“完整”或“不完整),且亮度變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值.小萱選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測量未知電阻RX的阻值,請你只添加兩根導線將實物電路圖補充完整.
(2)請你將正確的操作步驟補充完整:連接好電路后,只閉合開關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)I1;
 
,讀出電流表的示數(shù)I2,并記錄I1、I2的數(shù)據(jù);
(3)請你用I1、I2和R0表示未知電阻RX.RX=
 
,并記錄.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明利用電流表和阻值為R0的定值電阻,測量額定電流為0.3A的小燈泡L正常發(fā)光時的電功率PL.他選擇了滿足實驗要求的實驗器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測量出燈泡L的電功率,請只添加兩條導線完成圖所示的實驗電路的連接;
(2)請把小明的實驗步驟補充完整:
①斷開開關(guān)S1、閉合開關(guān)S、S2,移動滑動變阻器的滑片P,使
 
;保持滑動變阻器的滑片位置不變,斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S、S1,記錄電流表的示數(shù)為I;
②請用R0及實驗數(shù)據(jù)表示出PL.PL=
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案