11．用如圖所示的幾種簡單機械提起相同重物G，機械自重忽略，不考慮摩擦，則最大的力是（　�。�
A．B．C．D．

分析 ①使用杠桿時，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一；
②定滑輪不能省力，拉力等于重力；
③動滑輪可以省一半力．

解答 解：由圖知：
A、動力臂為阻力臂的2倍，動力豎直向上，重力豎直向下，所以F1=$\frac{1}{2}$G；
B、動力臂為阻力臂的2倍，動力豎直向下，重力豎直向下，所以動力F2=$\frac{1}{2}$G；
C、該裝置為定滑輪，不能省力，所以F3=G；
D、該裝置為動滑輪，可以省一半的力，所以F4=$\frac{1}{2}$G；
由以上分析知，C裝置拉力最大．
故選C．

點評 此題主要考查杠桿平衡條件的應用，滑輪組繩子拉力的計算，定滑輪及其工作特點和動滑輪及其工作特點等知識點，綜合性強，難易程度適中，是一道很典型的題目．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．一條反射光線與平面鏡的夾角為50°，則反射角為40°，反射光線與入射光線的夾角為80°，平面鏡使入射光線的傳播方向改變了100°．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．某同學利用如圖裝置研究“物體動能的大小與哪些因素有關”，他選用體積相等、質量不同的銅球和鋼球（銅球的質量大于鋼球的質量），實驗中讓兩球分別從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，打到放在水平面上相同的木塊上．
（1）為判斷兩球的動能的大小，需要觀察的現(xiàn)象是木塊被推動的距離的大�。�
（2）為研究動能的大小是否與物體的質量有關，實驗中應保持兩球到達水平面時的速度相同；
（3）根據(jù)圖中的現(xiàn)象得出的結論是在速度相同時，物體的質量越大，所具有的動能就越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．某跳傘運動員的質量80千克，降落傘的質量是 20 千克．
（1）打開降落傘后的某一時間段內(nèi)，傘和運動員一起向下運動，受到空氣阻力f=300N，求他們受到的合力大小和方向？
（2）若傘和運動員在空中一起勻速豎直下降，求所受到的空氣阻力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：判斷題

6．如圖是羊角錘拔釘示意圖，在圖中作出動力臂和阻力臂．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．水的比熱容的大小等于4.2×103J/（kg•℃）；其物理含義是：1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J，若將其倒掉一半后，余下的水的比熱容不變．（選填“變大”、變小、不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．依據(jù)你所學的熱學知識，下列說法正確的是（　�。�
A．熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能
B．物體的溫度升高，內(nèi)能增大
C．汽車發(fā)動機用水做冷卻物質，是因為水的比熱容比較小
D．天然氣燃燒越充分，其熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖甲是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上，以A蠟燭為成像物體：
（1）為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；
（2）采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；
（3）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應選擇2mm厚的玻璃板做實驗，目的是消除重影．
（4）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距離相等．
（5）若在像的位置放一光屏，光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像，說明像是虛（填“虛”或“實”）像．
（6）如圖乙所示，如果玻璃板沒有豎直放置，實驗中會出現(xiàn)的情況是無法讓蠟燭與像重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，電源電壓不變，先閉合開關S，待電路穩(wěn)定后再閉合開關S1，電流表A的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)不變．電流表A1示數(shù)不變．（均選填“變大”、“變小”或“不變”）

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