3.如圖是直流電鈴的原理圖.關(guān)于電鈴工作時的說法不正確的是( 。
A.電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性且A端為N極
B.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生形變
C.小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音,是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動
D.小錘擊打鈴?fù)霑r,電磁鐵仍具有磁性

分析 (1)電磁鐵通電時有磁性,斷電時無磁性,電鈴就是利用電磁鐵的這個特性工作的;
(2)通電時,電磁鐵有電流通過,產(chǎn)生了磁性,把小錘下方的銜鐵吸過來,使小錘打擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音,同時電路斷開,電磁鐵失去了磁性,小錘又被彈性片彈回,電路閉合,不斷重復(fù),電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了.

解答 解:A、電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性,根據(jù)安培定則判斷出A端為N極,故A敘述正確;
B、電磁鐵向下吸引銜鐵時,彈性片彎曲發(fā)生形變具有彈性勢能,故B敘述正確;
C、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音,是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動,故C敘述正確;
D、小錘擊打鈴?fù)霑r,彈性片和銜鐵分離,電路斷開,電磁鐵沒有磁性,故D敘述錯誤.
故選D.

點評 (1)電鈴是利用電流的磁效應(yīng)制成的,電磁鐵對銜鐵的吸引力是釘錘敲擊鈴?fù)氲膭恿Γ?br />(2)改變電源電壓和彈性片的拉力,可以改變小錘敲擊鈴?fù)胝駝拥念l率.

練習(xí)冊系列答案
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13.下列單位換算中正確的是( 。
A.5.2m=5.2×100=520cmB.5.2m=5.2×100cm=520cm
C.5.2m=5.2m×100cm=520cmD.5.2m=5.2÷(1000km )=5.2×10-3km

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14.如圖所示,三個物體疊放著,當(dāng)作用在B物體上的水平力F=2N時,三個物體均靜止,則物體A與B之間的摩擦力大小為0N,B與C之間的摩擦力大小為2N,C與地面之間的摩擦力大小為2N.

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11.以下是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計的研究“影響通電螺線管磁性強弱的因素”的實驗電路圖和實驗記錄.
通電螺旋管中有無鐵芯無鐵芯有鐵芯
線圈匝數(shù)50匝50匝
實驗次數(shù)123456
電流/A0.81.21.50.81.21.5
吸引大頭針的最多數(shù)目/枚000358
(1)根據(jù)表格設(shè)計,你認(rèn)為該組同學(xué)是在研究通電螺線管磁性強弱跟有無鐵芯及電流的大小因素的關(guān)系.
(2)該組同學(xué)用“吸引大頭針的最多數(shù)目”來說明磁性強弱.像這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”.下列方法中屬于“轉(zhuǎn)換法”的是(填序號)①.
①用“小磁針的偏轉(zhuǎn)”說明磁場的存在;
②探究磁場時,引入“磁感線”;
③探究電磁鐵磁性與電流的關(guān)系時“改變電流大小,而保持線圈匝數(shù)不變”.
(3)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)無鐵芯組實驗中均沒有吸引起大頭針,他們是否可以確定無鐵芯組沒有磁性?否(填“是”或“否”).

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18.如圖是直流電鈴的原理圖.關(guān)于電鈴工作時的說法不正確的是( 。
A.小錘擊打鈴?fù)霑r,電磁鐵仍具有磁性
B.小錘擊打鈴?fù)氚l(fā)出聲音,是由于鈴?fù)氚l(fā)生了振動
C.電流通過電磁鐵時,電磁鐵有磁性且A端為N極
D.電磁鐵吸引銜鐵,彈性片發(fā)生了形變

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8.下列物理學(xué)家中,將其名字命名為電能單位的是( 。
A.安培B.歐姆C.焦耳D.伏特

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15.如圖所示,一個重10N物體A靜止在斜面上,請做出A物體的重力示意圖.

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12.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒,下列說法正確的是( 。
A.植物吸收太陽光進行光合作用,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
B.對電池充電的過程,是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.能量可以憑空產(chǎn)生
D.永動機是可以制成的

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