【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗:形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等。小明做的部分實驗如表所示(實驗時,長木板固定在水平桌面上):
小明發(fā)現(xiàn),三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同,即F1≠F2≠F3,且F1<F3。
(1)比較1、3兩次實驗,由F1<F3得出的結論是________________________________________;
(2)比較1、2兩次實驗,根據(jù)F1≠F2,小明認為:滑動摩擦力的大小與接觸面面積有關。小明得出這個錯誤結論的原因是______________________________。
(3)實驗中運用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為______________。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實驗中采取的措施是__________________________。
(4)小明想:木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙?請你利用現(xiàn)有器材增加一次實驗,解決小明的問題。寫出實驗方法和結論:方法__________________________;結論________________________________。
【答案】 接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大 沒有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同 拉力的大小 拉動木塊或鐵塊做勻速直線運動 將木塊疊放在鐵塊之上,重復序號3的實驗,記下彈簧測力計的示數(shù)F4,比較F3和F4的大小 若F3>F4,則說明木塊的表面粗糙,若F3<F4,則說明鐵塊的表面粗糙
【解析】(1)比較1、3兩次實驗可以看出,接觸面相同,壓力不同,最終拉力F1<F3,可得出的結論是:接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(2)比較1、2兩次實驗可以看出,兩次的壓力不同,接觸面也不同,因此根據(jù)F1≠F2,得出:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關,這一結論是不可靠的.原因是他沒有控制壓力大小、接觸面粗糙程度相同;
(3)實驗中運用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為拉力大小,為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實驗中應拉動木塊做勻速直線運動,使摩擦力與拉力是一對平衡力;
(4)在步驟3的基礎上,可將鐵塊疊放在木塊之下,重復步驟3的實驗,記下彈簧測力計的示數(shù)F4,比較F3和F4的大。蝗F3>F4,則說明木塊的表面粗糙,若F3 <F4,則說明鐵塊的表面粗糙。
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【題目】如圖所示,用大小相等的拉力F,分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移動的距離SAB=SCD,比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率( )
A. AB段做功較多
B. CD段做功較多
C. AB段與CD段做的功一樣多
D. AB段的功率比CD段的功率大
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【題目】兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示,則這兩列聲波( )
A. 音調(diào)不同 B. 響度不同
C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度和音色均不同
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【題目】如圖所示是小剛在課余時間制作的一支竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變.
①竹管開口 ②管側(cè)劈形小口 ③竹管 ④木劈 ⑤布團 ⑥鐵絲
(1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是 .
(2)當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)出聲音音調(diào)最高的位置是 ,音調(diào)最低的位置是 .
(3)在民族樂器中, (二胡/腰鼓/古箏/蕭) 的發(fā)聲原理與此相似.
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【題目】在串聯(lián)電路中,流入第一個燈泡的電流用IA表示,流出第二個燈泡的電流用IB表示。請自選實驗器材證明:在串聯(lián)電路中,IB等于IA。
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。
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【題目】某小組選用了圖甲中光源、水、水槽、可折轉(zhuǎn)的光屛(帶刻度)等器材,用于完成探究“光從空氣射入水中時的折射規(guī)律”.
(1)使用可折轉(zhuǎn)的光屛,是為了觀察折射光線和入射光線是否 .
(2)光從空氣射入水中,入射點為O點,不斷改變?nèi)肷浣,讀出刻度盤上對應的折射角,將實驗結果畫在圖丙中,其中1和1′、2和2′…4和4′分別表示各次入射光線和對應的折射光線的位置.由此可得出,光從空氣斜射入水中時,折射角隨入射角的增大而 ,且折射角 (選填“大于”、“等于”“小于”)入射角;當光從空氣垂直射入水中時,折射角等于 度.
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【題目】電動機是利用_____的原理工作的.洗衣機、抽油煙機等家用電器都裝有電動機,這些用電器是_____聯(lián)接入家庭電路的,安裝家用電器時應將用電器的金屬外殼_____.
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【題目】體溫計的分度值是__________,它是根據(jù)液體的__________性質(zhì)制成的,某人拿一個體溫計給甲同學測量體溫是36.8℃,再給乙同學測體溫時沒有甩,乙同學的體溫是36.4℃測量的結果是__________,如果又給丙同學測體溫時仍沒有甩(丙同學的體溫是37℃),測量出丙同學的體溫是__________.
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【題目】醫(yī)院里有一只氧氣瓶,容積是10dm3,里面裝有密度為2. 5kg/m3的氧氣,某次搶救病人用去了5g氧氣,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為 ( )
A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3
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