光在真空中的傳播速度是_________km/s,光有空氣斜射入水中后,傳播速度會(huì)______(選填“減小”、“增大”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江蘇省啟東市九年級(jí)寒假作業(yè)測(cè)試(開(kāi)學(xué)考試)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電流為0.3A,燈絲阻值在10Ω~15Ω之間.所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(50Ω 1A)一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)如圖甲所示是小明沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,甲圖中的滑片P應(yīng)位于________(左/右)端;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是______(寫出一種即可).
(3)排除故障,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3 A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為_(kāi)_____V,小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.
(4)小紅沒(méi)用電壓表,但多用了一個(gè)開(kāi)關(guān),其它器材與小明的相同,也測(cè)出了小燈泡的額定功率.她設(shè)計(jì)了如圖丙所示電路圖,請(qǐng)你幫她完成實(shí)驗(yàn)步驟并寫出測(cè)定額定功率的表達(dá)式.實(shí)驗(yàn)步驟:
①按圖連接電路;然后只閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)滑片P,使電流表的示數(shù)為_(kāi)_____;
②再閉合開(kāi)關(guān)S2,滑片P位置______ (動(dòng)/不動(dòng)),記下電流表示數(shù)為I;
③小燈泡的額定功率的表達(dá)式:P額=______.(表達(dá)式用下列字母表示:電源電壓U、燈泡的額定電流Ie、滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0、實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的I)
(5)小亮利用甲電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于______Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期末綜合測(cè)試(二)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖像,如圖所示。由圖可知,A、B、C三種物質(zhì)的密度A、B、C和水密度水之間的關(guān)系是( )
A. A>B>C,且A>水,
B. A>B>C,且A<水,
C. A<B<C,且A>水,
D. A<B<C,且A<水,
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省八年級(jí)上學(xué)期期末綜合測(cè)試(二)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的實(shí)驗(yàn),用于探究聲音的音調(diào)高低由什么因素決定。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論的說(shuō)法中,不正確的是( )
A. 塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短,振動(dòng)越快,聽(tīng)到的音調(diào)越高
B. 塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的音調(diào)越低
C. 聲音的高低是由塑料尺單位時(shí)間振動(dòng)的次數(shù)決定的
D. 塑料尺振動(dòng)幅度越大,聽(tīng)到的音調(diào)越高
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校八年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是______________,實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系。
(2)某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來(lái)增加像的亮度.他這樣做 _______(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離,又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小________(選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上 _________承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說(shuō)明平面鏡所成的像是_________像 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校八年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
我們能夠聽(tīng)到蜜蜂飛的聲音,卻聽(tīng)不到蝴蝶飛的聲音,主要原因是它們飛行時(shí)發(fā)出聲音的________不同。我們能夠區(qū)分鋼琴和二胡的聲音是因?yàn)榘l(fā)出聲音的________不同。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)四校八年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
用一只讀數(shù)是“39.5 ℃”的體溫計(jì)去測(cè)一正常人的體溫,測(cè)量前沒(méi)有甩溫度計(jì),若當(dāng)時(shí)的氣溫是18 ℃,測(cè)量前后體溫計(jì)的讀數(shù)為 ( )
A. 37 ℃ B. 39.5 ℃ C. 18 ℃ D. 36.8 ℃
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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路中,燈L1與L2串聯(lián),先用電壓表測(cè)燈L1兩端電壓,再測(cè)燈L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,這種接法__________(選項(xiàng)“正確”或“不正確”),理由是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源:【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第二章聲現(xiàn)象中考測(cè)試卷物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再______,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸____(填“變大”或“變小”),然后把空氣______,會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音將逐漸________,(填“變大”或“變小”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一種物理方是_____________ 。
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