【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):

1測(cè)量平均速度:

過(guò)程表格

如圖所示,使斜面保持很小的坡度不變,分別測(cè)出小車通過(guò)全程AB和上半程AC的路程及所用的時(shí)間,計(jì)算出相應(yīng)的平均速度。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

結(jié)論方法

小車通過(guò)全程的平均速度是 m/s。

用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度,運(yùn)用的科學(xué)方法是

(2)探究牛頓第一定律:

過(guò)程

如圖所示,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,先后滑到三種不同水平面上,其中小車 在木板表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最___

作圖

請(qǐng)畫出小車沿斜面下滑時(shí)的受力示意圖

結(jié)論方法

若運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,將保持 狀態(tài),在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)理想化推理得出結(jié)論,運(yùn)用的科學(xué)方法是

問(wèn)題討論

用彈簧測(cè)力計(jì)拉著同一木塊分別在以上三種水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)在

_ 表面上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最大,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與 有關(guān)

【答案】(1)0.8 組合法(2)慢 如圖

勻速直線運(yùn)動(dòng) 逐漸逼近法 毛巾 接觸面粗糙程度

【解析】

試題分析:(1)小車通過(guò)全程的平均速度為,用刻度尺和停表測(cè)量小車的平均速度,運(yùn)用的科學(xué)方法是組合法;(2)小車在木板表面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力最小,因而其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的最慢;小車沿斜面下滑時(shí),受到重力、支持力、摩擦力的作用,如圖:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩個(gè)體溫計(jì)剛測(cè)完某病人的體溫都是38.5℃,沒(méi)有甩就直接用這兩只體溫計(jì)去分別給兩位體溫為37℃和39℃的人測(cè)體溫,則示數(shù)分別為(
A.37℃39℃
B.38.5℃39℃
C.37℃38.5℃
D.38.5℃38.5℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)

1)探究串聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)

過(guò)程現(xiàn)象

如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),兩燈都發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),兩燈都不發(fā)光。把開(kāi)關(guān)改接到B、C處,重復(fù)實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象相同。


結(jié)論

在串聯(lián)電路中,開(kāi)關(guān)可以控制____.開(kāi)關(guān)位置改變,其控制作用

2)探究電流與電壓的關(guān)系

電路

請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整


表格圖像

在電流表表盤上填畫第3次實(shí)驗(yàn)中電流表所選的接線
根據(jù)表中數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出電阻RI-U圖象


方法

用一個(gè)定值電阻來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系,運(yùn)用的科學(xué)方法是 。


問(wèn)題討論

如圖所示,發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲比乙吸引鐵釘多,說(shuō)明在 一定時(shí),外形相同的電磁鐵,線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);通過(guò)電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)判定它的磁性強(qiáng)弱,運(yùn)用的科學(xué)方法是



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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)光垂直照射到一很小的正方形小孔上,則在地面上產(chǎn)生光點(diǎn)的形狀是( )

A. 圓形的 B. 正方形的 C. 不規(guī)則的 D. 成條形的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 .如圖2所示,完全相同的兩個(gè)音叉,敲響右邊的音叉,左邊的音叉也會(huì)響,懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫塑料球彈起.若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn),左邊的塑料球不會(huì)彈起.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)膳_(tái)汽油機(jī),甲的效率為35%,乙的效率為30%,這兩個(gè)數(shù)據(jù)表示( )

A.甲做的功比乙多

B.甲消耗的汽油比乙多

C.甲的功率比乙大

D.消耗同樣多的汽油,甲做的有用功比乙多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),根據(jù)下表,在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是(

水銀

酒精

乙醚

熔點(diǎn)/℃

0

﹣39

﹣117

﹣114

沸點(diǎn)/℃

100

357

78

35


A.水溫度計(jì)
B.水銀溫度計(jì)
C.酒精溫度計(jì)
D.乙醚溫度計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】南極大陸常年冰天雪地,平均氣溫﹣25℃.小企鵝圖圖和胡胡的對(duì)話中,涉及物理知識(shí)描述正確的是(
A.圖圖:呵呵,感覺(jué)到空氣中沒(méi)有一點(diǎn)水蒸氣,全凝固了
B.胡胡:有水蒸氣呀,冰是可以升華的呀!
C.圖圖:我認(rèn)為溫度太低,冰沒(méi)法升華,只可能熔化
D.胡胡:對(duì)對(duì)!如果氣溫能升到0℃就好了,那冰就一定能熔化了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是( )

A. “響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大

B. “公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音音調(diào)要低一些

C. “聞其聲知其人”,說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

D. 用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲波的能量

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