2.通常我們聽見老師講課的聲音是靠空氣傳播的,聲音在真空中傳播的速度為0m/s,光在真空中傳播的速度為3×105km/s.

分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播,不能在真空中傳播;
(2)空氣中的聲速在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓和15℃的條件下約為340m/s;光在真空中的傳播速度是3×108m/s,在其它介質(zhì)中的傳播速度都比真空中的要小.

解答 解:通常聽到的聲音是靠空氣進(jìn)行傳播的;聲音的傳播需要介質(zhì),在真空中不能傳播,所以速度為0;光在真空中的傳播速度為3×108m/s,合3×105km/s.
故答案為:空氣;0;3×105

點評 本題考查了聲的傳播速度和光的傳播速度的常識,屬于識記性內(nèi)容,是常見的基礎(chǔ)知識題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示的甲乙兩個房間里的兩壺水都已燒開,乙房間的氣溫高一些.

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13.單位換算及填寫電壓( 注意單位不能丟哦)
(1)468000Ω=0.468MΩ;
(2)一節(jié)干電池的電壓=1.5V;
(3)家庭照明電路電壓=220V;
(4)對人體的安全電壓不高于36V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖甲是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖.

(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的B鐵圈;
(2)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則圖乙中b是水在沸騰前的情況,圖中a是水在沸騰時的情況.小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
時間(min)45678910111213
溫度(℃)90919397989898989898
(a)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是98℃.
(b)實驗得到的結(jié)論與水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異,其原因可能是:氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.作出如圖中的反射光線.

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7.如圖所示,用滑輪組勻速提起一個重為350N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升了1m,人拉繩的力為250N.試問:
(1)動滑輪重多少?(不計繩重和摩擦)
(2)滑輪組的機(jī)械效率為多少?
(3)人拉繩子做功的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.同種材料制成的甲乙兩個物體質(zhì)量分別為24g和30g,體積分別為4cm3和6cm3則下列四個判斷:①若甲是實心的則乙一定是空心的、②若甲是空心的則乙可能是空心的、③若乙是空心的則甲一定是實心的、④若乙是空心的則甲可能是實心的.合理的是( 。
A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示為探究通電直導(dǎo)線周圍磁場分布的實驗,實驗時先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過鐵屑客觀描述出磁場分布情況,接下去的操作是振動玻璃板,讓小鐵屑在磁場的作用下呈現(xiàn)有規(guī)律排列,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場力作用下動起來.為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周圍磁場的方向,可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實驗.

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16.如圖所示為一“T”行管,三個管口都用橡皮薄膜封住,未浸入水中時三個管口的橡皮薄膜如左圖所示.完全浸入水時三處橡皮薄膜將發(fā)生變化,其中C處橡皮薄膜已畫出.請在右圖中畫出AB處橡皮薄膜大致的變化情況.

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同步練習(xí)冊答案