如圖所示，燈泡 L1 比 L2 亮，電壓表 V2 示數(shù)為 6V，下列說法正確的是（ ）


A．V1 示數(shù)為 6V B．V1 示數(shù)大于 6V

C．V示數(shù)小于 6V D．V示數(shù)大于 6V

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


完成下列單位換算：

（1）36V=             mV；     （2）400Ω=                kΩ。

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科目：初中物理 來源： 題型：


對下列常見現(xiàn)象的解釋，正確的是

A．物體熱脹冷縮．是因為分子大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢，是因為分子在不停地運動

C．鋸木頭時鋸條會發(fā)熱，這是通過熱傳遞使鋸條的內(nèi)能發(fā)生了改變

D．水往低處流，是因為分子在不停地運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動變阻器的滑片P由B端移動到A端時，測得電阻R1兩端的電壓與通過電阻R1的電流的變化關(guān)系如圖乙所示。則電源的電壓為        V，變阻器的最大阻值是        Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


有一種WSJ-60型號電熱壺，其銘牌標(biāo)志如圖所示。先將一壺20℃的水在額定電壓下燒開需時5min，已知外界大氣壓為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的比熱容C=4.2×103J/（kg.℃）.求：

（1）一壺開水吸收的熱量

（2）電熱壺的效率

型號

WSJ-60

額定電壓

220V

額定功率

800W

水壺容積

500mL

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如圖所示，AB和BC是兩段由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，則通過它們的電流IAB ▲_IBC；導(dǎo)體AB和BC兩端的電壓UAB__▲__ UBC。導(dǎo)體AB和BC的功率PAB    ▲   PBC（選填“>”、“=”、“<”）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中有兩個小燈，請在圖中圓圈內(nèi)，分別填入電流表或電壓表的符號，要求開關(guān)閉合時兩燈均能發(fā)光，且兩電表的示數(shù)均不為零．

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科目：初中物理 來源： 題型：


弦樂器小提琴是由兩端固定的琴弦產(chǎn)生振動而發(fā)音的，如圖所示。為了研究同一根琴弦振動頻率與哪些因素有關(guān)，可利用如圖所示的實驗裝置。一塊厚木板上有AB兩個楔支撐著琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動來改變琴弦振動部分的長度L。將琴弦的末端固定在木板O點，另一端通過滑輪接上 砝碼以提供一定拉力F，輕輕撥動琴弦，在AB間產(chǎn)生振動。

(1)先保持拉力F為150N不變，改變AB的距離L(即改變琴弦長度），測出不同長度時琴弦振動的頻率，記錄結(jié)果如表1所示．從表1數(shù)據(jù)可判斷在拉力F不變時，琴弦振動的頻率f與弦長L的關(guān)系式為 。

(2)保持琴弦長度為0. 80m不變，改變拉力F,測出不同拉力F時琴弦振動的頻率，記錄結(jié)果如表2所示．從表2數(shù)據(jù)可判斷在琴弦長度不變時，琴弦振動頻*f與拉力F的關(guān)系式為 。

(3)如果在相同的環(huán)境中研究不同種類的小提琴琴弦，除了長度L和拉力F以外，你認(rèn)為還有哪些因素會影響琴弦振動的頻率？試列舉可能的兩個因素：

① ；② 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


測量就是將待測量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較，對生活中常見物體尺度的感悟是提高估測能力的基礎(chǔ)。以下對常見物體尺度的估測中正確的是（    ）

A．物理課本的寬度約為16.9dm     B．一支普通牙刷的長度大約是20cm

C．普通教室的高度約為15m        D．自行車車輪直徑約為1.5m

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同步練習(xí)冊答案