如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連,當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼使木塊未被拉動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為 N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊正好作勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時(shí),小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng),當(dāng)小盤落在地面上后,木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受到的摩擦力大小為 N.
0.5 0.6
【解析】
試題分析:小盤內(nèi)放有0.5N的鉤碼,細(xì)繩對(duì)木塊的拉力為0.5N,由于木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力,摩擦力的大小為0.5N。當(dāng)小盤內(nèi)放重為0.6N的鉤碼,小盤對(duì)木塊的拉力為0.6N,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.6N。小盤落地手,木塊由于慣性繼續(xù)行前運(yùn)動(dòng),木塊對(duì)桌面的壓力不變,桌面的粗糙程度不變,木塊受到的滑動(dòng)摩擦力也不變,仍為0.6N。
考點(diǎn):二力平衡 滑動(dòng)摩擦力
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省濱?h八年級(jí)下學(xué)期期中教研測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
閱讀短文,回答問題。(每題2分,共8分)
在我國(guó)隨著人民生活水平的提高,汽車開始進(jìn)入普通百姓家庭。小明同學(xué)家買了一輛嶄新的汽車(如圖),部分相關(guān)參數(shù)配置如下表所示。
參 數(shù) | |||||
車身質(zhì)量 | 1200 kg | 油箱容積 | 50L | 理論油耗 | 6L/100km |
全車長(zhǎng)度 | 4269mm | 車身寬度 | 1686mm | 車身高度 | 1492 mm |
(1)經(jīng)過加油站時(shí),小明聞到汽油味,這是由于 。加油站規(guī)定工作人員在上班時(shí)間不能穿化纖布料做的衣服,這是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生摩擦 ,存在火災(zāi)隱患。
(2)2014年3月,發(fā)改委對(duì)汽油價(jià)格進(jìn)行了微小調(diào)整。和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會(huì) (“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價(jià)格不變的情況下,每升汽油的價(jià)格應(yīng) (“上調(diào)”或 “下調(diào)”)。
輪胎和方向盤上都設(shè)置有很多花紋是為了
如果他家的汽車正常行駛100km (已知:1L=10-3m3 ,汽油的密度為0.71×103kg/m3)。查閱上表中的參數(shù)可知,理論情況下該車行駛100km 所消耗的汽油的質(zhì)量是 kg。
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考物理試卷(解析版) 題型:填空題
與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則______(選填“B”或“C”)帶正電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生______而帶電,帶電體具有__________________的性質(zhì)。
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中統(tǒng)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的是A、B兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象,由圖象可知,A、B兩種物質(zhì)的密度ρA、ρB和水的密度之間的大小關(guān)系是( )
A.ρB>ρ水>ρA B.ρB>ρA>ρ水 C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開液體的體積。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為 N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F浮= N。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開液體的體積
越 ,浸在液體中的物體受到的浮力越大:分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) 可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大。
(3)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開水受到的重力G排= N。通過比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關(guān)系,可以驗(yàn)證____ 原理。
(4)本實(shí)驗(yàn)在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時(shí),選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其目的是為
了 (選填字母序號(hào))。
A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差
(5)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒在密度越大的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越 。于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊,如圖甲所示;當(dāng)他把物塊浸沒在水中時(shí),如圖乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒在酒精中時(shí),如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的 N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤。
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
在一次物理探究活動(dòng)中,小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的小棒,接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球,如右圖所示.然后,他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣,則兩個(gè)乒乓將 。(選填 “靠近”或“分開”)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:流體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越 。
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科目:初中物理 來源:2015屆江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止,下列說法中正確的是
A.左邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強(qiáng)相同
B.右邊手指受到的壓力較大,兩手指受到的壓強(qiáng)相同
C.兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大
D.兩手指受到的壓力相同,右邊手指受到的壓強(qiáng)較大
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科目:初中物理 來源:2015屆廣東省八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:作圖題
圖甲中畫出了蠟燭發(fā)出的三條光線,請(qǐng)畫出它們通過凸透鏡后的光路。
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科目:初中物理 來源:2014年湖北省棗陽市中考模擬理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:為了探究入射光線、反射光線及法線的位置關(guān)系,他用一個(gè)小鏡子MO放置在水平桌面上,并在上面豎立一塊用來顯示光的傳播路徑的半圓形光屏EF,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.讓一束激光沿平面E射到鏡面O點(diǎn),在平面E上可看到入射光線AO.當(dāng)左、右兩半屏E與F在 時(shí),可在F半屏上清晰看到反射光線OB;當(dāng)半屏F繞中縫ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)在F光屏上 反射光線.這一現(xiàn)象說明 .
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