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【題目】牛頓是偉大的物理學家，下列物理量的單位以他的名字命名的是

A. 力B. 壓強C. 功D. 功率

【答案】A

【解析】

在國際單位制中：

A．力的單位是牛頓，符合題意；

B．壓強的單位是帕斯卡，不符合題意；

C．功的單位是焦耳，不符合題意；

D．功率的單位是瓦特，不符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中考復習時，一學習小組利用阻值不同的四個電阻、電壓為6V的電源、滑動變阻器R（標有“50Ω 1A”）及其它器材做電學實驗．
（1）如圖甲是小明“探究電流與電阻關系”時連接的部分實驗電路． ①將5Ω電阻接入電路，請用筆畫線代替導線，將實驗電路連接完整 ， 要求滑動變阻器的滑片P向右滑電流表示數(shù)變大；
②閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時讀出對應的電流值并記錄；
③斷開開關，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時如果他馬上閉合開關，會造成表損壞，正確的操作應該是先 ， 再閉合開關，移動滑片P使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；
④按正確操作完成余下實驗后，得到電流與電阻關系圖象如圖乙所示，由此可得到的結論是：電壓一定， ．
（2）玉琦同學把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡，測量它的額定功率． ①閉合開關后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表都沒有示數(shù)，原因可能是滑動變阻器；
為2.2V，要測小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器連入電路的阻值變（選填“大”或“小”），當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W．
（3）張陽同學實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設計如圖丁所示電路，測出了額定電壓為U0=2.5V的燈泡的額定功率，請補全下列步驟． ①閉合開關，先調節(jié)滑動變阻器（選填“R0”或“R”）的滑片到最（選填“左”或“右”），再調節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到時為止．
②接著 ， 讀出這時電壓表的示數(shù)為U；
③小燈泡的額定功率表達式P=（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 人在勻速直線運動的列車上立定跳遠，向列車行駛反方向跳會更遠些

B. 物體發(fā)生形變時一定受到力的作用

C. 手握繩從井中提水桶，水桶受到拉力的施力物體是手

D. 不考慮空氣的作用時，被拋出的籃球在空中只受到重力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】海權握，國則興，建設一支強大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器．如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮訓練過程下列對此潛艇分析正確的是（ ）
A.上浮過程中所受浮力逐漸變大
B.懸浮和漂浮時所受的浮力相等
C.漂浮時排開的海水所受的重力最小
D.漂浮時潛艇底部所受海水壓強最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在打排球時進行扣球，把飛來的排球打回對方的場地，說明力可以改變物體的______;同時小明的手感覺到疼，說明力的作用是______.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，靜止時U型管兩液面相平，下列選項包含圖2中所有合理情形的是（ ）
A.乙、丁
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】若某四沖程汽油機的轉速為3000r/min，則1min內做功_____次，完成_____個沖程。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀，但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音，這是因為（ ）

A. 蝴蝶翅膀振動的頻率太小

B. 蝴蝶翅膀振動不能產生聲波

C. 蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音響度不夠大

D. 蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲是超聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平面鏡成像實驗中，下列說法正確的是

A. 平面鏡所成像的大小與平面鏡的大小有關

B. 用玻璃板代替平面鏡便于確定像的位置

C. 平面鏡所成像的大小與物到平面鏡的距離有關

D. 用光屏可以呈現(xiàn)虛像

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