【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力,小明利用實(shí)驗(yàn)室的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示:

1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、兩支試管、秒表、適量的水和沙子,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要 ;

2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度, 需要的時(shí)間長(zhǎng), 吸收的熱量多,由此判斷 吸熱能力更強(qiáng).

物質(zhì)

質(zhì)量m/g

升高5℃所需時(shí)間/s

升高10℃所需時(shí)間/s

升高15℃所需時(shí)間/s


50

15

30

45

沙子

50

3

6

9

3)小強(qiáng)用同樣的儀器,采取不同于小明的方案,給水和沙子加熱相同的時(shí)間,通過(guò)比較 ,判斷水和沙子的吸熱能力大。

【答案】1)天平;

2)水;水;水;

3)溫度計(jì)示數(shù)的變化量.

【解析】解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,該實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量水和沙子的質(zhì)量,所以為了完成實(shí)驗(yàn),還需要天平.

2)分析表中數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度,水需要的時(shí)間長(zhǎng).

又因?yàn)檫x用相同的酒精燈加熱,所以加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收的熱量多,即水吸收的熱量多.

根據(jù)Q=cm△t可知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大;

因?yàn)樗蜕匙拥馁|(zhì)量相同,它們的升高溫度相同,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量,

所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強(qiáng).

3)使等質(zhì)量的水和沙子在吸收相同熱量的情況下,溫度計(jì)示數(shù)的變化越小,吸熱能力越強(qiáng);

即通過(guò)比較溫度計(jì)示數(shù)的變化量,判斷水和沙子的吸熱能力大。

故答案為:(1)天平;

2)水;水;水;

3)溫度計(jì)示數(shù)的變化量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)控制水和沙子的 相同.

2)在此實(shí)驗(yàn)中用 表示水和沙子吸熱的多少;

3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量 沙子吸收的熱量(選填:大于小于);

4)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子, 升高的溫度更高(選填沙子).


質(zhì)量/g

升溫10℃所需時(shí)間/s

升溫20℃所需時(shí)間/s

升溫30℃所需時(shí)間/s

沙子

30

64

89

124


30

96

163

220

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的 的關(guān)系.

(2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像的 的關(guān)系.

(3)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 相等,像和物體到平面鏡的距離 ,像和物體的連線與鏡面

(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.這說(shuō)明平面鏡成的像是 像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】壓強(qiáng)的物理意義是表示

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】李明和小亮利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系,已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω25Ω

1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示電路圖,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整;

2)電路連接完整后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.8V,電流表的指示如圖丙所示,則電流表的讀數(shù)是 A,連接電路的電阻R的阻值是 Ω

3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.8V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填)移動(dòng),當(dāng)定值電阻為15Ω,滑動(dòng)變阻器應(yīng)接入電路的阻值為 Ω(保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種估測(cè)中,比較符合實(shí)際情況的是( )

A. 人正常步行的平均速度為5m/s

B. 一層樓房的高度為320cm

C. 課桌的高度約為165mm

D. 螞蟻上樹的速度為0.8m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】每位司機(jī)都有一個(gè)反應(yīng)時(shí)間,反應(yīng)時(shí)間是指司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況到開(kāi)始采取措施制動(dòng)剎車所需要的時(shí)間.如果一位司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間約為0.5s,當(dāng)他駕駛的汽車以54km/h的速度在平直的公路上勻速行駛時(shí),突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況而采取緊急制動(dòng)剎車動(dòng)作后,由于慣性的原因汽車?yán)^續(xù)向前滑行了大約4s后停止,汽車在這4s內(nèi)的平均速度約為8m/s.求:

1)在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離有多長(zhǎng)?

2)司機(jī)采取緊急制動(dòng)剎車動(dòng)作后,汽車?yán)^續(xù)向前滑行的距離有多長(zhǎng)?

3)假如司機(jī)發(fā)現(xiàn)的情況是你正欲橫穿公路,則你應(yīng)在距離汽車至少多少米的位置開(kāi)始橫穿才能保證安全通過(guò)?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是(  )

A. 一個(gè)動(dòng)滑輪 B. 一個(gè)定滑輪 C. 杠桿 D. 斜面

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小玉根據(jù)電路中的小燈泡是否發(fā)光判斷電路中有無(wú)電流,采用的物理學(xué)研究方法是( 。
A.控制變量法
B.類比法
C.轉(zhuǎn)換法
D.模型法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案