【題目】一名粗心的同學(xué)在測量記錄中忘記了寫單位，在以下他記錄的數(shù)據(jù)中，哪一個數(shù)據(jù)的單位是米（ ）

A.一支鉛筆的長度0.18 B.一本字典的厚度0.85

C.一枚一角硬幣的厚度0.24 D.一名同學(xué)的高度16.7

【答案】A

【解析】

試題分析：一支鉛筆的長度約為2dm，所以一支鉛筆的長度0.18m，故選項A符合題意；一本字典的厚度0.85不到1dm，所以一本字典的厚度0.85dm，故選項B不符合題意；指甲蓋的厚度約為1mm，所以一枚一角硬幣的厚度0.24cm，故選項C不符合題意；一名同學(xué)的高度16.7dm，故選項D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著生活品味的提升，玻璃房逐漸受到人們的青瞇，這大玻璃窗戶的清潔可由如圖所示的“自動擦窗機(jī)器人”完成．某“自動擦窗機(jī)器人”的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤．當(dāng)自動擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上．當(dāng)自動擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時，摩擦力為 N，此時若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則自動擦窗機(jī)器人受到的摩擦力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；自動擦窗機(jī)器人在6s內(nèi)勻速豎直向下運動了0.6m，重力做功的功率是___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小亮在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點”時的實驗裝置。

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實驗。

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當(dāng)蠟燭移動到A′處時，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是 。

（3）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對實驗產(chǎn)生的影響是： 。

（4）經(jīng)過三次實驗，記錄的像與物對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結(jié)論接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖．多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間，線圈與一根指針相連．當(dāng)線圈中有電流通過時，它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn)，便可顯示出電流的大�。铝信c此工作原理相同的電器設(shè)備是（ ）

A. 電烙鐵 B. 電鈴 C. 發(fā)電機(jī) D. 電動機(jī)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)測得四組數(shù)據(jù)填在了下表中：

實驗次數(shù)

物體

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

質(zhì)量/體積（m/V）g/cm3

1

鋁塊1

54

20

2.7

2

鋁塊2

108

40

2.7

3

松木塊1

108

216

4

松木塊2

10

20

（1）請完成表格中“質(zhì)量/體積”一欄（填上相應(yīng)的數(shù)值）

（2）比較第1、2（或3、4）兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：同種物質(zhì)，它的質(zhì)量和體積比值 ；

（3）比較1、2、3、4的實驗數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：不同的物質(zhì)，它們的質(zhì)量和體積的比值 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中，所用電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最 端（選填“左”或“右”）。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，這個故障可能是： 。

（3）排除故障后繼續(xù)實驗，小華進(jìn)行了4次測量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是： 。

物理量

次數(shù)

電壓

U/V

電流

I/A

實際電功率

P/W

小燈泡

亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

偏亮

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為 W。實驗得出的結(jié)論是：小燈泡的實際電功率____，燈泡越亮。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流是表示電流強(qiáng)弱的物理量，電流用字母 表示，電流的單位是 ，用符號 表示，20mA= A．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的裝置對眼睛的成像原理進(jìn)行探究，凸透鏡的焦距f=10cm．

（1）實驗前，必須將燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心調(diào)整到 上．

（2）圖中的凸透鏡相當(dāng)于眼睛的晶狀體，光屏相當(dāng)于眼睛的 ．此時應(yīng)將光屏向 移動，光屏上才可接收到一個清晰的倒立、縮小的實像．

（3）若進(jìn)一步探究遠(yuǎn)視眼的成因，小明應(yīng)更換一個焦距 （選填“更大”或“更小”）的凸透鏡進(jìn)行對比實驗分析．

（4）實驗完畢，小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律，他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成 ，光屏換成 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室里通常用 來測量電路中的電流．測量時，電流表必須和被測的用電器 聯(lián)在電路里．

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同步練習(xí)冊答案