【題目】如圖所示,密度為0.4×103kg/m3、體積為10﹣3m3的正方體木塊,用一根質量可忽略不計的非彈性細繩,兩端分別系于木塊底部中心和柱形容器中心,細繩所能承受的最大拉力為4N,此時細繩剛好拉直但對木塊沒有拉力,柱形容器的底面積為2×10﹣2m2 .
(1)木塊受到的浮力;
(2)向柱形容器內注水(水不溢出)直至細繩對木塊的拉力達到最大值,在細繩處于斷裂的一瞬間停止注水,此時木塊底面所受壓強為多大?
(3)細繩斷裂后,木塊再次漂浮,細繩拉斷前后比較,水對容器底的壓強變化了多少?
【答案】
(1)解:木塊受到的重力:
G木=m木g=ρ木V木g=0.4×103kg/m3×10﹣3m3×10N/kg=4N;
由題知,此時細繩剛好拉直但對木塊沒有拉力,說明木塊處于漂浮狀態(tài),
由漂浮條件可得,木塊受到的浮力:
F浮=G木=4N
(2)解:繩子的拉力最大時,木塊受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力,木塊受力平衡,
由力的平衡條件可得,此時木塊受到的浮力:
F浮′=G木+F繩=4N+4N=8N;
由F浮=ρ水gV排可得,此時木塊排開水的體積(即浸入水中的體積):
V排′= = =8×10﹣4m3;
已知正方體木塊的體積為10﹣3m3,則木塊的底面積為10﹣2m2,
此時木塊浸入水中的深度:
h浸= = =8×10﹣2m,
此時木塊底面所受水的壓強:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10﹣2m=800Pa
(3)解:木塊再次漂浮時,其受到的浮力:
F浮″=G木=4N,
由F浮=ρ水gV排可得,此時木塊排開水的體積:
V排″= = =4×10﹣4m3;
細繩拉斷前后,排開水的體積變化量:
△V排=V排′﹣V排′′=8×10﹣4m3﹣4×10﹣4m3=4×10﹣4m3,
由于V排′′<V排′,所以水面下降,
水面下降的高度:
△h= = =2×10﹣2m,
則細繩拉斷前后比較,水對容器底的壓強變化量:
△p=ρ水g△h=1×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣2m=200Pa
【解析】(1)已知木塊的密度和體積,利用密度公式可求得其質量,再利用G=mg可求得其重力;由題意可知,此時木塊處于漂浮狀態(tài),浮力等于其重力.(2)對此時的木塊進行受力分析可知,此時浮力等于木塊的重力加上繩子的最大拉力,由F浮=ρ水gV排可計算木塊的排水體積,從而求出木塊浸入水中的深度,再利用p=ρgh計算木塊底面所受壓強;(3)木塊再次漂浮時,由漂浮條件可得浮力,利用阿基米德原理可求出此時木塊排開水的體積,從而可得細繩拉斷前后排開水的體積變化量;根據(jù)△h= 求出細繩拉斷前后水的深度變化量,再利用p=ρgh求出容器底受水的壓強變化值.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用液體的壓強的計算和浮力大小的計算的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握液體內部壓強的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點到液面的距離;浮力的公式為:F浮= G排 =ρ液gv排.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】心電圖儀通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上.醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示.若醫(yī)生測量時記下被檢者甲的心率為60次/min.則:
(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時間)為s;
(2)這臺心電圖儀輸出坐標紙的走紙速度大小為毫米每秒;
(3)乙的心率為次每分鐘?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖質量為60kg的工人用滑輪組提升重物,不計繩子重和摩擦,求:
(1)用滑輪組讓重為250N的物體勻速上升2m的過程中,工人所用的拉力為150N,求工人做的機械效率。
(2)求動滑輪重力。
(3)若物體重增加到400N,求此時的拉力大小和機械效率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗第一次精確測量出大氣壓值:如圖所示的裝置為某科技活動小組自制的氣壓計,從教學樓一樓拿到三樓時,氣壓計內的液柱會(選填“上升”、“下降”或“不變”),大氣壓隨海拔高度升高而 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組提升重的物體,動滑輪重,使物體勻速上升,繩重和摩擦不計,求:
()繩子的自由端的拉力是多大?
()滑輪組的機械效率是多大?
()若繩子能承受的最大拉力為,求該裝置最大的機械效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易氣壓計.小明把氣壓計從水平地面移到高樓樓頂?shù)年柵_上,下列說法正確的是( )
A.玻璃管內水柱的高度變小,水對容器底的壓強變小
B.玻璃管內水柱的高度變小,水對容器底的壓強變大
C.玻璃管內水柱的高度變大,水對容器底的壓強變小
D.玻璃管內水柱的高度變大,水對容器底的壓強變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”的實驗中,小明用同一滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在如圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法_______.
(2)實驗中,沿豎直方向_____拉動彈簧測力計,使物體緩緩上升;在測量繩端所受的拉力時,彈簧測力計應____________(選填“保持靜止”或“勻速上升”)。
(3)第三次試驗時,測力計示數(shù)如圖乙所示,此時繩端受到的拉力為_____N,滑輪組的機械效率為_____%。
(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:
①隨著物重的增大,額外功_____(選填“變小”、“不變”或“變大”),原因是____________。
②要提高同一滑輪組機械效率,可以采取_____的措施.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】端午節(jié)煮咸鴨蛋,小明發(fā)現(xiàn)煮熟后的咸鴨蛋有的沉在水底、有的浮在水面(如圖所示)。若甲、乙的體積相同,則下列分析合理的是( )
A. 甲的質量比乙大 B. 甲受到的浮力比乙大
C. 甲的密度比乙大 D. 甲受到的浮力比乙小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,在探究“不同物質吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油()。選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內_____________________。
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,①根據(jù)圖乙可判斷出a物質是_______。②根據(jù)圖乙可判斷出_______吸熱能力強,計算煤油的比熱容是__________________。(c水=4.2×103J/㎏℃)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com