【題目】小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖a所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:

實驗
次數(shù)

物重
G/N

物體上升的高度h/cm

測力計的示數(shù)F/N

測力計移動的距離s/cm

1

6

3

2.5

9

2

6

5

2.5

17

3

6

8

2.5

24


(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據(jù)是;
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是
③滑輪組的機械效率與無關.
(2)小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖b所示.
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變;
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率(選填“相同”或“不相同”),理由是:

【答案】
(1)17;80%;物體上升的高度和測力計移動的距離
(2)用力方向;相同;額外功相同、有用功相同
【解析】(1)①因測力計移動的距離為物體上升的高度的3倍,所以實驗2中的測力計移動的距離應為3×5=15cm,所以17是錯誤的,②機械效率η =80%;③在實驗1和實驗2中的機械效率均為80%,所以其機械效率與物體上升的高度和測力計移動的距離無關;
(2)①在圖a和圖b中,用的滑輪個數(shù)不同,且用力方向也是不同的;②因機械效率與滑輪個數(shù)及用力方向是無關的,所以當提升相同重物時,機械效率是相同的,總功為額外功與有用功之和,所以額外功與有用功是相同的.
故答案為:(1)①17;②80%;③物體上升的高度和測力計移動的距離;(2)①用力方向;②相同;額外功相同、有用功相同 .
(1)①滑輪組中由三條繩子承擔物重,測力計移動的距離應為物體上升的高度的3倍,據(jù)此找出錯誤的數(shù)據(jù);②利用W有用=Gh,W=Fs分別計算出有用功和總功,有用功與總功的比值即為滑輪組的機械效率;③根據(jù)物體上升的高度和測力計移動的距離不同,但滑輪組的機械效率相同進行分析判斷;
(2)①兩圖中滑輪的個數(shù)不同,承擔物重的繩子的條數(shù)相同,用力的方向發(fā)生了改變;②兩圖中的機械裝置所做的總功與有用功相同,它們的機械效率相同 .

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【題目】小明同學為了探究一組材料的隔音性能(材料:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板),設計并完成了下列實驗:用這些材料做成盒子,先把機械鬧鐘放入其中一個盒子當中,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠離聲源,測得聽不到指針走動聲音時的距離并記錄下來。然后比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。進行實驗后收集到的數(shù)據(jù)為:

(1)說出兩點實驗設計或操作過程中應注意的問題:

____________________________

____________________________。

(2)上述材料中隔音效果最好的是_____________、最差的是__________________

(3)在噪聲污染嚴重的環(huán)境里,隔音就是為了改變聲音的_______(選填音調”“響度音色”)。

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【題目】小明在測量小球的平均速度時,讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C點,并用照相機每隔0.1s拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說法正確的是(

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B. 小球在前0.4s內通過的路程為4.00cm

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D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

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1)將天平放在水平臺面上,把游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側,如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向 端移動。

2)將液體A倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體A的體積為 cm3

3)將量筒中的液體A全部倒入空燒杯中,把燒杯放在調節(jié)好的天平的左盤中,當右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時,天平橫梁再次水平平衡,則燒杯和液體A的總質量為 g。

4)實驗中測得所用空燒杯的質量為80g,根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算液體A的密度為

kg/m3。

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【題目】某同學在做萘的熔解[熔化]實驗時,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),畫出了如圖所示的曲線。如果記錄和作圖沒有錯誤,則以下判斷中錯誤的是(

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B. t=0的時刻顯示的溫度就是萘的熔點

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(2)筒內液體的密度是多少?
(3)圓柱體浸沒時,圓筒對桌面的壓強是多少?

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C.a是電流表,b是電壓表
D.a、b都是電流表

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C.圖①能夠說明近視眼的成像原理,圖③給出了近視眼的矯正方法

D.圖②能夠說明近視眼的成像原理,圖③給出了近視眼的矯正方法

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