【題目】體育課上，同學(xué)們積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)．如圖甲所示，體重為600N的小華用1.2s的時(shí)間做一次標(biāo)準(zhǔn)的引體向上使身體上升0.5m，他引體向上的功率為_____W．如圖乙所示，小剛正在做俯臥撐，把他的身體看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)， A 為重心，他的體重為550N．地面對(duì)手的支持力F的力臂是_____m ，大小為_____N．

【答案】250 1.5 330

【解析】

[1]小華引體向上時(shí)做的功：

W=Gh=600N×0.5m=300J，

功率

P==250W；

[2]由圖示可知，O為支點(diǎn)，地面對(duì)手的支持力的力臂：

l1=0.6m+0.9m=1.5m；

[3]由杠桿平衡條件得：Fl1=G′l2，

F×1.5m=550N×0.9m，

F=330N．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖12所示，則電源電壓為______V，R2的最大阻值為____Ω。

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【題目】某同學(xué)在練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡電流的實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照如圖所示的電路連接，將滑片移動(dòng)到最大阻值處，閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．接下來的操作中最合理的是（ ）

A.斷開開關(guān)，更換燈泡重新實(shí)驗(yàn)

B.斷開開關(guān)，增加電池的節(jié)數(shù)重新實(shí)驗(yàn)

C.斷開開關(guān)，拆掉導(dǎo)線重新連接電路再實(shí)驗(yàn)

D.觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鵬在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中．

（1）讓鋼球從高為h的斜面由靜止釋放，碰上水平面上靜止的木塊B，如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)通過觀察木塊移動(dòng)的距離來判斷鋼球動(dòng)能的大�。舨挥媚緣KB，在桌面上鋪一條毛巾，__________（填“可以”或“不可以”）用鋼球A在毛巾表面滾動(dòng)的距離來體現(xiàn)．若斜面光滑，鋼球從靜止?jié)L到斜面底端的過程中，鋼球的機(jī)械能__________（填“守恒”或“不守恒”）．

（2）實(shí)驗(yàn)表明，讓同一鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止釋放，高度h越高，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，由此可以得出結(jié)論：______________．

（3）讓兩個(gè)不同質(zhì)量的鋼球分別從同一斜面的同一高度由靜止釋放把木塊撞得遠(yuǎn)的鋼球質(zhì)量_____（填“大”或“小”）．

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【題目】汽車裝有安全帶未系提示系統(tǒng)，當(dāng)乘客坐在副駕駛座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起，蜂鳴器工作；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，蜂鳴器不工作。圖設(shè)計(jì)的電路圖正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一根金屬棒AB置于水平地面上，今通過彈簧測(cè)力計(jì)豎直地將棒的右端B緩慢拉起，如圖甲所示，在此過程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)棒所做的功W與B端離開地面的高度x的關(guān)系如圖乙所示，請(qǐng)根據(jù)圖象解答下列問題．

（1）該金屬棒的長度l=______m；

（2）在B端拉起的過程中，當(dāng)x1=0.6m時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1=______N；當(dāng)x2=1.6m時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2=______N．

（3）求金屬棒的重心到A端的距離d___________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)電燈，它的電阻是15Ω，正常工作的電壓為9V．現(xiàn)只有一個(gè)電壓為15V的電源，為使電燈正常工作，應(yīng)給它_____（選填“串”或“并”）聯(lián)一個(gè)阻值為_____Ω的電阻。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“通過導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，小紅畫出的電路圖如圖甲所示，她所用的電源電壓為3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣.

（1）請(qǐng)你幫小紅用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整.(注意實(shí)物圖與電路圖對(duì)應(yīng));

（___________）

（2）在閉合開關(guān)應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器滑片移到________ (填“A”或“B”)端，這樣做的目的是________;

（3）小紅接通電路后，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片時(shí)也沒有明顯的變化，你認(rèn)為電路中的故障是_________________．

（4）排除故障后，小紅首先研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系，那么他應(yīng)該控制________保持不變，通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表(一)所示，其中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表示數(shù)如圖丙所示，為____A，所用電阻R的阻值是____ Ω，根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是:________________．

表(一)

序號(hào)

1

2

3

電阻R/Ω

R

電壓U/V

1.0

2.0

3.0

電流I/A

0.20

0.30

（5）隨后小紅又研究電流與電阻的關(guān)系，她控制電阻兩端的電壓為1.5V進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：第一次將10Ω電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5V，記錄電流表示數(shù)；第二次將10Ω電阻換成20Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______（填“左”或“右”)移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為________ V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；第三次只換上一個(gè)30Ω的新電阻后，無其它操作，直接讀出電流表示數(shù)為________ A，無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表的示數(shù)始終大于1.5V，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是________________．

（6）小紅在探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí)，進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外，沒領(lǐng)電壓表，而是多領(lǐng)了一只電流表，并設(shè)計(jì)出如圖的電路圖，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為=0.15A和=0.28A;

②把定值電阻換成，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)為_____ A.該操作目的是_____(填所選項(xiàng)字母)

A.保持AB兩點(diǎn)間電壓不變

B.保持干路電流不變

C.保證和的電壓相同

③記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)；

④再把換成，重復(fù)上一步要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

⑤分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電路中電源電壓恒為4.5 V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0. 6A，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“35Ω 1.5 A”，燈泡的額定電流為0. 5A，電阻為5Ω(燈絲電阻不變) ．閉合開關(guān)，要求兩電表的示數(shù)均不能超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，則下列說法正確的是（ ）

A. 燈泡的最小功率是0.45 W

B. 滑動(dòng)變阻器允許的調(diào)節(jié)范圍是4Ω～35Ω

C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)過程中，電壓表示數(shù)變大，燈泡變亮

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)過程中，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案