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【題目】下列信息傳遞方式的載體是:兩人面對交談時是利用___________傳遞聲音;兩地間通過電話交談時是利用_____________傳遞聲音;家中電視機能收到國內電視節(jié)目是利用________傳遞節(jié)目內容.

【答案】 聲波 導線中的電流 電磁波

【解析】兩人面對交談時是利用聲波傳遞聲音;兩地間通過有線固定電話交談時是利用導線中的電流傳遞聲音;家中電視機能收到國內電視節(jié)目是利用電磁波傳遞節(jié)目內容.

故本題答案為:聲波,導線中的電流,電磁波

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了探究視力矯正原理,利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實驗。如圖所示,光屏上得到的是模糊的倒立實像,他將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了,他移走眼鏡片,稍微將光屏遠離凸透鏡,屏上再次得到清晰的像,則該眼鏡片是( )

A. 遠視眼鏡片,對光線有會聚作用 B. 遠視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用

C. 近視眼鏡片,對光線有會聚作用 D. 近視眼鏡片,對光線有發(fā)散作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人體的密度約等于水的密度 ,則一名中學生的體積最接近好列數(shù)值中的

A. 5dm3

B. 50dm3

C. 0.5m3

D. 5m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電話分為____________________兩種.我們在打電話時,_________把聲音信號變成變化的電流,___________把變化的電流變成聲音。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(1)所示是某品牌摩托車轉向指示燈的電路圖,轉向指示燈的規(guī)格均為“6V 9W”,儀表盤另裝有轉向儀表燈L,規(guī)格為“6V 1W”,電源電壓為6V,當轉向燈開關撥至左邊時,左轉前、后指示燈以及左轉儀表燈L發(fā)光,提醒行人和其他車輛:摩托車將要往左轉,L發(fā)光用來提示駕駛員左轉向燈亮了,把轉向燈開關撥至右邊時與上述的工作原理類似.求:

1)轉向指示燈和轉向儀表燈L正常工作時的電阻;

2)該摩托車左轉彎時,轉向指示燈電路工作10s,消耗的電能是多少?

3)如果摩托車轉向電路設計成圖(2)所示的電路,電路存在哪些弊端?(任寫一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V的示數(shù)將 ,電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值將 (均選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑輪組機械效率”的實驗中,某實驗小組采用A、B兩種繞線方式不同的滑輪組進行實驗,如圖所示發(fā)現(xiàn)了一些實際問題.

(1)小明設計記錄數(shù)據的表格如下表,并在將實驗操作過程中的數(shù)據填寫在表格中,請完成表格中的①的計算結果:_____

小玲同學認為表格設計有問題,請你指出問題所在:_____;(不說明理由)

(2)圖甲B中為了測量繩子自由端的拉力F,小明同學認為應該在彈簧測力計靜止時讀數(shù),小玲同學認為應該在緩慢勻速提升時讀數(shù),正確的是_____(選填“小明”或“小玲”)同學的方法.

(3)實際中的機械效率_____ 1(選填“>”、“=”或“<”),而表格中1、2兩次實驗的機械效率分別為125%和100%.這是什么原因?通過觀察圖乙和丙圖,手持彈簧測力計在豎直方向時,發(fā)現(xiàn)指針的位置不同,乙圖中指針在零刻線的下方.經過分析,找到了機械效率為125%和100%的原因是:用滑輪組A進行實驗時,彈簧測力計的示數(shù)比細繩實際的拉力要_____,用測量值計算出的總功比細繩實際拉力做的功要_____,因此測得的機械效率比實際效率要高.

(4)實驗總結:在測量滑輪組機械效率的實驗中,考慮彈簧測力計對讀數(shù)的影響,測拉力時,彈簧測力計一般要豎直向_____移動;若彈簧測力計倒置時測拉力,要先將指針調至零刻線處.

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【題目】關于重力,下列的說法中正確的是 ( )

A.地球對物體的吸引力就是物體的重力

B.在空中向上運動的物體不受重力作用

C.重力的方向總是垂直向下的

D.拋出去的物體總會落向地面,這是由于物體受到重力作用的緣故

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小光同學在操場上練習爬竿,當他從竿的頂端滑下時,感到竿燙手,說明竿的內能 選填增大”“不變減少,這是通過 的方法使竿的內能改變的。

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