我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題.

(1)請?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好(要求滑片P向左移動(dòng)電壓表示數(shù)變小).
(2)如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是______;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因是______.
(3)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變______,滑動(dòng)變阻器的電壓將變______;在某次測量中.電流表的示數(shù)如圖乙,則電流為______A.
(4)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象.其中表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖象是______(填“丙”或“丁”).
(5)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是______和______.
(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是______(寫出一種即可).
(7)據(jù)丙圖可以得到的結(jié)論是______;據(jù)丁圖可以得到的結(jié)論是______.
(8)如果把定值電阻換成小燈泡就可以做“測小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)”;但家里一般沒有電壓表和電流表;所以要測量一個(gè)白熾燈的實(shí)際功率可以利用家庭中都有的______和______測量.

解:
(1)滑片P向左移動(dòng)電壓表示數(shù)變小說明接入電路中的電阻變大,即滑動(dòng)變阻器的右下方接線柱與定值電阻串聯(lián)即可,如下圖所示:

(2)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏說明兩表的接線柱接反了,最簡單的解決方法是把電源的正負(fù)極換過來;
如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因是接線柱都接到上邊或下邊兩個(gè)接線柱上.
(3)由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測定值電阻兩端的電壓,
滑片P向左移動(dòng)時(shí),接入電路的電阻變大,
根據(jù)I=可知電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變;
根據(jù)U=IR可知,定值電阻兩端的電壓變小,
根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓等于各支路的電壓之和可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大;
由圖知,電流表選擇的是0~0.6A量程,對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.3A.
(4)電阻一定時(shí),通過電阻的電流與兩端的電壓成正比,符合題意的電路圖為丁圖.
(5)滑動(dòng)變阻器接在電路中,一方面可以起到保護(hù)電路的作用,另一方面可以通過調(diào)節(jié)接入電阻,起到改變電路中電流的作用.
(6)連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是定值電阻斷路.
(7)由丙電路圖得到的結(jié)論是:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;
由丁電路圖得出的結(jié)論是:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
(8)測量一個(gè)白熾燈的實(shí)際功率可以利用家庭中都有的電能表測出消耗的電能,利用鐘表記錄時(shí)間,然后根據(jù)功率等于功除以時(shí)間測量功率.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)把電源的正負(fù)極換過來;接線柱都接到上邊或下邊兩個(gè)接線柱上;
(3);大;0.3;
(4)丁;
(5)保護(hù)電路;改變電阻兩端的電壓;
(6)定值電阻斷路;
(7)電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;
(8)電能表;鐘表.
分析:(1)滑片P向左移動(dòng)電壓表示數(shù)變小說明接入電路的電阻變大即接入電路的電阻變大,然后根據(jù)滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏說明兩表的接線柱接反了,滑動(dòng)變阻器在電路中連接一“上”一“下”兩個(gè)接線柱,無論怎樣移動(dòng)滑片,都不能改變電路中的電流說明接線柱都接到上面或下面兩個(gè)接線柱;
(3)由電路圖可知,滑動(dòng)變阻器與定值電阻串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測定值電阻兩端的電壓,根據(jù)滑片的移動(dòng)判斷電路中的電阻,根據(jù)歐姆定律判斷電路中的電流和定值電阻兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)判斷滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化;根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù);
(4)根據(jù)電阻一定時(shí)通過電阻的電流與兩端的電壓成正比判斷電流隨電壓變化的圖象;
(5)滑動(dòng)變阻器在電路中可以通過調(diào)節(jié)自身的電阻而起到保護(hù)電路及改變電流的作用;
(6)電壓表有示數(shù)說明電壓表兩接線柱與電源兩端是通路,電流表無示數(shù)說明電路中斷路,即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?br/>(7)由丙電路圖可知電流與電阻成反比,由丁電路圖可知電流與電壓成正比,然后根據(jù)控制變量法得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
(8)測白熾燈的額定功率時(shí)可以利用電能表和秒表進(jìn)行測量.
點(diǎn)評(píng):本題考查了滑動(dòng)變阻器的連接和作用、電路故障的判斷、電路的動(dòng)態(tài)分析、歐姆定律內(nèi)容的應(yīng)用等,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),給解題帶來了困難,要求學(xué)生的綜合能力較強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?齊齊哈爾)我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題.

(1)請?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好.
(2)在某次測量中,電流表的示數(shù)如圖乙,值為
0.3
0.3
A.
(3)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是
(填“丙”或“丁”).
(4)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
改變電路中的電流(改變定值電阻兩端的電壓)
改變電路中的電流(改變定值電阻兩端的電壓)

(5)有同學(xué)想利用圖甲的實(shí)驗(yàn)原理測“220V 40W”的白熾燈的額定功率,如果要使實(shí)驗(yàn)可行,請對(duì)原理圖中實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格提出一條合理的要求.
[答題示例]:電壓表的量程至少要220V.
答:
電源電壓至少220V(電流表的量程、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線應(yīng)選規(guī)格匹配的)
電源電壓至少220V(電流表的量程、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線應(yīng)選規(guī)格匹配的)

如果在家里做測白熾燈功率的實(shí)驗(yàn),因家里一般沒有電壓表和電流表,所以可以利用家庭中都有的
電能表
電能表
秒表
秒表
測量更方便.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)請你在方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(2)在連接電路時(shí),當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是
開關(guān)閉合
開關(guān)閉合
;
某處的連線接觸不良
某處的連線接觸不良

(3)排除故障后,首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測出通過電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表:
U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
在電阻一定時(shí),電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
在電阻一定時(shí),電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比
,通過計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為
5
5
Ω.
(4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)2V不變
移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)2V不變
,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測量多組數(shù)據(jù)的目的
A
A
;“伏安法”測量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是
B
B
(選填“A”或“B”).

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我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)請你在圖的方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
(2)在連接電路時(shí),當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是
開關(guān)未斷開
開關(guān)未斷開
;
某處接觸不良
某處接觸不良

(3)排除故障后,首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測出通過電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表:
U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
,通過計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為
5
5
Ω.
(4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),
移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V
移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)仍為2V
,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測量多組數(shù)據(jù)的目的
A
A
;“伏安法”測量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是
B
B
(選填“A”或“B”).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

我們已進(jìn)行過“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn).請回答下列問題.

(1)請?jiān)趫D甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好(要求滑片P向左移動(dòng)電壓表示數(shù)變。
(2)如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是
把電源的正負(fù)極換過來
把電源的正負(fù)極換過來
;如移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變,則原因是
接線柱都接到上邊或下邊兩個(gè)接線柱上
接線柱都接到上邊或下邊兩個(gè)接線柱上

(3)滑片P向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變
,滑動(dòng)變阻器的電壓將變
;在某次測量中.電流表的示數(shù)如圖乙,則電流為
0.3
0.3
A.
(4)丙、丁兩圖是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過程中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象.其中表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖象是
(填“丙”或“丁”).
(5)在探究電阻一定時(shí),電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是
保護(hù)電路
保護(hù)電路
改變電路中電流
改變電路中電流

(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是
定值電阻斷路
定值電阻斷路
(寫出一種即可).
(7)據(jù)丙圖可以得到的結(jié)論是
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
;據(jù)丁圖可以得到的結(jié)論是
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

(8)如果把定值電阻換成小燈泡就可以做“測小燈泡的功率的實(shí)驗(yàn)”;但家里一般沒有電壓表和電流表;所以要測量一個(gè)白熾燈的實(shí)際功率可以利用家庭中都有的
電能表
電能表
鐘表
鐘表
測量.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

我們已進(jìn)行過“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

(1)(2分)請你在圖中的方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(2)在連接電路時(shí),當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是______________;________________.

(3)排除故障后,首先探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測出通過電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表:

U(V)

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

I(A)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________________________________________,通過計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為__________Ω.

(4)接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),____________________, 并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

(5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測量多組數(shù)據(jù)的目的__________;“伏安法”測量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是______(選填“A”或“B”).

 

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