15．質(zhì)量為60kg的李同學(xué)，若他每只鞋底的面積是200cm2．求：
（1）他的重力是多少牛？
（2）他走路時(shí)對地面的壓強(qiáng)是多少帕？（g=10N/kg）

分析 （1）人走路時(shí)對水平地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)F=G=mg求出其大��；
（2）受力面積為一只鞋底的面積，根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對水平地面的壓強(qiáng)．

解答 解：（1）質(zhì)量為60kg的李同學(xué)的重力：
G=mg=60kg×10N/kg=600N；
（2）走路時(shí)對地面的壓力：F=G=600N，
對水平地面的壓強(qiáng)：
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{600N}{200×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=3×104Pa．
答：（1）他的重力是600N；
（2）他走路時(shí)對地面的壓強(qiáng)是3×104Pa．

點(diǎn)評 本題考查了重力、壓強(qiáng)的計(jì)算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，計(jì)算過程要注意單位的換算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小華學(xué)習(xí)了有關(guān)聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，請閱讀并回答下列問題．實(shí)驗(yàn)步驟：
①先搜集各種材料，如衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子；
②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時(shí)人離盒子的距離；
③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到下表的數(shù)據(jù)：
材料衣服報(bào)紙平裝書塑料袋襪子
聽不見滴答聲的實(shí)際距離/m2.12.83.75.21.2
回答問題：
（1）小華設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽到聲音的響度越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保┑脑恚�
（2）根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能好（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料強(qiáng)（選填“強(qiáng)”或“弱”）．
（3）如果在給你一塊海綿材料，你認(rèn)為其隔聲性能與報(bào)紙相比，海綿（填“海綿”或“報(bào)紙”）隔聲性能好一點(diǎn)．
（4）在噪聲污染嚴(yán)重的環(huán)境里，“隔音”就是為了改變聲音的響度（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），是有效的降噪方法之一．在控制噪聲的方法分類中，“隔音”是在傳播過程中減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．在如圖所示的電路中，電源電壓U為3V，干路中的電流I為0.5A，通過電阻R1的電流I1為0.4A．求：
（1）通過R2的電流I2；
（2）R1兩端的電壓U1和R2的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在觀察如圖小球擺動的實(shí)驗(yàn)中，小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時(shí)間似乎都相同．于是他產(chǎn)生了猜想，小球來回?cái)[動一次所用的時(shí)間t：
①可能跟小球質(zhì)量m有關(guān)；
②可能跟繩子長度L有關(guān)；
③可能跟小球移開的距離s有關(guān)；
為驗(yàn)證自己的猜想，他在豎直的木板上畫出方格，用瓶子代替小球，并在瓶內(nèi)裝大米以改變質(zhì)量，則：
序號瓶質(zhì)量m/g移開距離s/格懸線長度L/格來回時(shí)間t/s
1203122.1
2403122.1
3603122.1
4602122.1
5601122.1
660391.9
760361.9
（1）除圖中所示的器材外還需要秒表、天平；
（2）在測出不同條件下，瓶子來回?cái)[動一次所用的時(shí)間t后，得到表中的數(shù)據(jù)．則：為了研究t與L關(guān)系，應(yīng)選擇序號為3、5、6 的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；
（3）通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論：t與m、s無關(guān)，與s有關(guān)（填寫字母）．
（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，瓶子擺動一次所用的時(shí)間很難測準(zhǔn)，請你幫他想一個更準(zhǔn)確的測量方法：測出擺動n次的時(shí)間t，則擺一次的時(shí)間為$\frac{t}{n}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．根據(jù)題目要求作圖．請?jiān)趫D中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．對于多項(xiàng)運(yùn)動解釋合理的是（　�。�
A．快速拉出桌布茶具在慣性力的作用下留在桌面
B．地面上站立人受到的重力和地面對人的支持力是一對平衡力
C．經(jīng)過努力沒提起啞鈴說明啞鈴所受的拉力小于或等于重力
D．劃船是船槳對水的作用力大于水對船槳的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．按圖所示的實(shí)物圖畫電路圖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖1所示是“比較不同物體的吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯中裝有質(zhì)量相同，初溫相同的兩種液體A和B，將規(guī)格相同的電加熱器分別浸沒在兩種液體中，同時(shí)加熱．用停表測出液體加熱到相同溫度時(shí)所用的時(shí)間，如表是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
液體質(zhì)量/g初溫/℃加熱時(shí)間/s末溫/℃
A602045
B602012045
（1）實(shí)驗(yàn)中用到電阻加熱器規(guī)格相同，所說的規(guī)格相同主要是指電加熱器的額定電壓與額定功率相同；
（2）加熱液體A所用的時(shí)間如圖2所示，為80s；
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間較長的液體，其比熱容較大（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在用天平和量筒測量一種易溶于水且形狀不規(guī)則的固體小顆粒物質(zhì)的密度，測量的部分方法和結(jié)果如圖甲、乙所示．

（l）使用托盤天平前要對天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，步驟如下：
①組裝好天平，把天平放在工作臺面上；
②把游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度線處；
③調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量小顆粒的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量和游碼位置如圖甲所示，則稱量的顆粒質(zhì)量是168g．
（3）因顆粒易溶于水，小組同學(xué)采用圖乙所示的方法測量體積，則體積是70cm3．
（4）該物質(zhì)的密度是2.4g/cm3．
（5）在步驟C中，若搖動不夠充分，則測出的密度比實(shí)際密度值偏小．
（6）在步驟C中，若因鐵砂較少，全部倒入并反復(fù)搖動后，沒有完全覆蓋顆粒，則測出的密度比實(shí)際密度偏�。�

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同步練習(xí)冊答案