【題目】如圖(a)所示,物體甲重30N,被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止.如圖(b)所示,物體乙重60N,在40N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運動,則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是( )
A.f甲=30N,f乙=60N
B.f甲=30N,f乙=40N
C.f甲=50N,f乙=60N
D.f甲=50N,f乙=40N
【答案】B
【解析】解(1)以物體甲為研究對象,甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力,豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力,由于甲物體靜止,因此這兩對力都是平衡力,所以f甲=G甲=30N.(2)以乙物體為研究對象,乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙勻速向右運動,因此拉力和摩擦力是一對平衡力,所以f乙=F乙=40N. 故選B.
(1)對甲、乙兩物體進行受力分析,分析出水平方向和豎直方向上物體的受力情況;(2)根據(jù)物體的受力情況,結(jié)合物體的運動狀態(tài),由平衡條件求出物體受到的摩擦力.
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【題目】某牌子電熱水器儲水體積50L,加熱管電阻兩端電壓為220V時,加熱功率為 2200W, 將儲水器中的水從17℃加熱到50℃。[ρ水=1×103kg/m3,1m3=1000L,c水=4.2×103J/(kg℃)].求:
(1)加熱管電阻的電阻值是多少?
(2)將這些水從17℃加熱到50℃要吸收多少熱量?
(3)若加熱管產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,需加熱多長時間?
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【題目】在月球的表面上主要有巖石和塵埃,有人說飛來的流星打在月球表面的巖石上,會像演無聲電影一樣,在其附近聽不到一點聲響,這是因為( )
A. 月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲
B. 流星撞擊巖石聲音太小,人無法聽到
C. 月球表面沒有空氣,缺少傳播聲音的介質(zhì)
D. 原因不明,尚待探索
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【題目】按要求填空。
(1)小明做“探究平面鏡成像特點”的實驗(如圖甲),點燃蠟燭A,移動鏡后完全相同的蠟燭B,使它與像完全重合,確定了像的位置.小明透過玻璃板看到鏡后的蠟燭B是光的___________而形成的虛像.
(2)實驗后小明用凸透鏡替換了玻璃板(如圖乙),在白紙上沒看到燭焰的像,他把凸透鏡向蠟燭移動一定距離后,白紙上出現(xiàn)了明亮清晰的像,這個像應該是倒立、________的實像.
(3)小華利用圖丙所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖丁是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象。BC段,物質(zhì)的內(nèi)能___________,小明認為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,小明判斷的依據(jù)是_____________________.
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【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是( )
A.用手將兩個雞蛋托高1m所做的功約10J
B.一名初中生大約重50N
C.人騎自行車的速度大約是1.2m/s
D.我們現(xiàn)在周圍的大氣壓約為1×105Pa
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【題目】小明過生日時,爸爸給他買來一輛玩具車,用了一段時間后車壞了,從養(yǎng)成良好的科學探究習慣的角度,他應該( )
A.把車丟到一邊,以免浪費學習時間
B.將車丟到垃圾桶里,以免造成環(huán)境污染
C.把車交給父親,請他將其修好
D.自己小心拆開玩具車,了解其結(jié)構(gòu),嘗試是否能修好它
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【題目】在“測量小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓恒為6 V,小燈泡的額定電壓為2.5 V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10 Ω,所用滑動變阻器的最大阻值為50 Ω。
(1)請用筆畫線代替導線在如圖中完成實物電路的連接__________;
(2)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是___;
(3)排除故障后進行實驗。若某次實驗,電壓表的示數(shù)為1.8 V,要使小燈泡正常發(fā)光應將滑動變阻器的滑片向______(選填“A”或“B”)端移動,同時眼睛應注意觀察______(選填“電流表”或“電壓表”)的示數(shù);當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率是_______W;
(4)某同學將如圖電路中的小燈泡依次更換成阻值不同的定值電阻,探究電流與電阻的關(guān)系。若實驗中保持電壓表的示數(shù)2V不變,在不更換其他器材的情況下,他更換的定值電阻的阻值不能大于________Ω。
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【題目】某興趣小組將一張硬卡片對折,在開口的一邊剪兩個小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個會跳的卡片,如圖所示.為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:
A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)
B、與橡皮筋的形變量有關(guān)
C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
為了驗證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張大小相同、厚度不同的卡片進行實驗.
(1)小明將圖中的卡片反過來,把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長,迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是__________,這個現(xiàn)象說明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片,因此它具有彈性勢能.
(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應選擇大小相同、厚度不同的卡片,分別套上相同的橡皮筋,操作中將卡片反過來,每次把它在桌面上用手壓平的目的是;實驗發(fā)現(xiàn)厚卡片彈起的高度較低,那是因為厚卡片剛離開地面時的________比薄卡片小。
(3)為了探究卡片的跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)。小明取了一張卡片,多次改變同一根橡皮筋的形變量,測量跳起高度,進行比較;關(guān)于上述方案,下列措施中不能實現(xiàn)改變同一根橡皮筋形變量的是(________)
A.改變小豁口A和B的距離
B.改變小豁口A和B的深度
C.用一根長度不同的橡皮筋
D.改變每次卡片下壓的程度
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【題目】炎熱的夏天,從冰箱內(nèi)取出-5 ℃的冰塊,冰塊________(填“會”或“不會”)立即熔化;當冰塊全部熔化成水后,其體積_________,比熱容_________。(后兩空均填“增大”或“減小”)
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