【題目】如圖所示，快遞公司嘗試用無人機(jī)運(yùn)送包裹，在帶著包裹勻速水平飛行過程中，無人機(jī)受到的升力的施力物體是_____，包裹的機(jī)械能_____(填“變大”“變小”或“不變”)，以無人機(jī)為參照物，包裹是_____(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止)的。

【答案】 空氣 不變 靜止

【解析】（1）直升機(jī)的螺旋槳對(duì)空氣施加了一個(gè)豎直向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以空氣對(duì)直升機(jī)施加了一個(gè)豎直向上的反作用力，這個(gè)力就是飛機(jī)向上的升力；（2）在帶著包裹水平勻速飛行過程中，包裹的質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變，高度不變，所以重力勢(shì)能不變，動(dòng)能和重力勢(shì)能都不變，故機(jī)械能不變；（3）以無人機(jī)為參照物，包裹與無人機(jī)之間的位置沒有變化，所以，包裹是靜止的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛從家中出發(fā)到學(xué)校后，原路返回家中，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。路程與時(shí)間圖象如圖所示。求：

（1）小剛在OA和AB兩個(gè)階段的平均速度分別是多少？哪個(gè)階段是步行的？

（2）小剛在整個(gè)過程中的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,電源電壓恒定為4V,小燈泡R2上標(biāo)有“6V 1.8W”字樣(忽略燈泡電阻的變化),滑動(dòng)變阻器R3的最大電阻為20Ω,電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-3V。請(qǐng)畫出第(2)、(3)小題的等效電路圖。求

(1)小燈泡R2的電阻是多少?

(2)只閉合開關(guān)S、S1、S2,變阻器R3消耗的最大電功率是多少?

(3)只閉合開關(guān)S、S3,當(dāng)滑片P在某一位置,電阻R1上的電壓為1.5V,變阻器R3消耗的電功率為0.75W。開關(guān)處于此狀態(tài)下,為保護(hù)電路元件,變阻器R3接入電路中的最大電阻是多少?

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中,小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖甲中畫出滑輪組的繞繩方法____________。

(2)實(shí)驗(yàn)中,沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使物體緩緩上升,在測(cè)量繩端所受的拉力時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)_______(選填“保持靜止”或“勻速上升”)。

(3)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)繩端受到的拉力為____N,滑輪組的機(jī)械效率約為_______%。

(4)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知:

①隨著物重的增大，額外功_______(選填“變大”或“變小”),原因是___________________。

②要提高同一滑輪組機(jī)械效率,可以采取______________的措施。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承內(nèi)有滾珠，邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉，撥動(dòng)飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．飛葉轉(zhuǎn)速變慢，慣性不變

B．軸承內(nèi)有滾珠，利于減小摩擦

C．飛葉被撥動(dòng)后旋轉(zhuǎn)是因?yàn)榱δ芨淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。

（1）將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上15cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到在光屏上成清晰的像，則該像是_____的實(shí)像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）隨后，將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，為了能在光屏上成清晰的像，需要向_____移動(dòng)光屏（選填“左”或“右”）。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明_____的成像特點(diǎn)（選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后，知道可以靠改變物距來改變物體通過某一個(gè)凸透鏡所成的實(shí)像的大小，可是他看見爸爸用相機(jī)拍照時(shí)，卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的像變大或變小。于是他做出猜想：“照相機(jī)的成像特點(diǎn)中，物距一定時(shí)，同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實(shí)像的高度越大”。為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，他到實(shí)驗(yàn)室借到了光具座（軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊）、焦距分別為5cm、10cm和15cm的甲、乙、丙三個(gè)凸透鏡、F形LED燈（作為物體）、光屏、刻度尺等，如圖所示。請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想。

（1）如果實(shí)驗(yàn)中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在50cm刻線處不變，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將裝有“F”形LED燈的金屬滑塊放置在_____處；（選填“A”或“B”）

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟：

①將F形LED燈、凸透鏡甲和光屏從左到右依次固定在光具座的滑塊上，將三者的中心調(diào)到_____；

②打開LED燈，移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的_____，將_____與_____的數(shù)據(jù)記錄在表格中；

③將透鏡分別換成乙和丙，不改變透鏡和F形LED燈的位置，仿照步驟②再做兩次實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。

（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在沙灘上光腳走路，踩到貝殼時(shí)，腳會(huì)很疼．下列選項(xiàng)所涉及的原理與此相同的是（ ）

A、爺爺打太極時(shí)雙腳變?yōu)閱文_站立

B、手持自制氣壓計(jì)從梧桐山腳走到山頂，管內(nèi)液面升高

C、在理化試驗(yàn)操作中，將膠頭滴管的膠頭松開，液體進(jìn)入滴管

D、臺(tái)風(fēng)到來時(shí)某同學(xué)打開的傘面被吹“反”了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是玩彈弓的情景。經(jīng)驗(yàn)表明，橡皮筋拉得越長(zhǎng)，同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn)，這說明橡皮筋的彈性勢(shì)能與 有關(guān)；若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同，而所用“子彈”的質(zhì)量不同，則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小，原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的 小。

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