【題目】在“觀察水沸騰”實驗中,某個小組讀數(shù)方法如下圖:
(1)實驗中他們觀察到水沸騰前 和沸騰時水中氣泡上升過程,則圖中_____是沸騰前的情況。
(2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間 (min) | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
溫度 (℃) | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
從記錄數(shù)據(jù)看,在第_____min 時的數(shù)據(jù)是錯誤的。 由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:水在沸騰過程中,要繼續(xù)_____熱,但溫度_____。各種 液體在沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做液體的_____。
【答案】B 6 吸 保持不變 沸點
【解析】
(1)掌握水沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象區(qū)別:沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減;沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大。
(2)根據(jù)液體沸騰特點進行判斷:不斷吸收熱量,溫度保持不變。這個不變的溫度是液體的沸點。
(1)A中氣泡在上升過程中體積逐漸變大,所以是沸騰時的現(xiàn)象;B圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象。
(2)從記錄數(shù)據(jù)看,水從第3min開始沸騰,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第6min是錯誤的數(shù)據(jù)。
②水沸騰時,要繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變。各種液體在沸騰時都有確定的溫度,這個溫度叫做液體的沸點。
故答案為:(1)B;(2)6;吸;保持不變;沸點。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】材料和橫截面積均相同的導線甲和乙,甲的電阻值比乙的電阻值大,則甲導線的長度________ 乙導線的長度。若將它們串聯(lián)在電路中,甲導線兩端的電壓________ 乙導線兩端的電壓;若將它們并聯(lián)在電路中,通過甲導線的電流________ 通過乙導線的電流。(均選填“小于”、“等于”或“大于”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點同向出發(fā)的小車的s-t圖象,由圖象可知
A. 甲、乙兩車在整個過程中都做勻速直線運動
B. 在0-5秒時間內(nèi),乙車的速度比甲車的速度大
C. 第10秒鐘時,甲乙兩車的速度相同
D. 在0-20秒時間內(nèi),甲車的平均速度小于乙車的平均速度
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【題目】某課外科技活動小組設計了一種小雞孵化器的電路模型,如圖所示,在一般情況下,只需燈光照明,電源電壓為72 V,R1為定值電阻,R2為發(fā)熱電阻絲改成的滑動變阻器,其上標有“100Ω 3 A”字樣,電流表A2的量程為0~3A,燈泡上標有“12 V 3 W”的字樣。
(1)求燈泡正常工作時的電流;
(2)閉合S,斷開S1、S2,燈泡正常發(fā)光,求R1的阻值;
(3)S、S1、S2均閉合時,求R2消耗的最大電功率和最小電功率。
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【題目】數(shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種,造型如筆型,攜帶方便.在錄音時,聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流,音頻電流經(jīng)放大電路放大后,轉(zhuǎn)變?yōu)槟M信號,再通過對模擬信號的采樣、編碼將模擬信號通過數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號,并進行一定的壓縮后進行存儲,如選項圖中能反映聲音錄入原理的是( 。
A. B.
C. D.
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【題目】在學習電學時,小夏利用如圖甲所示的電路圖,做了不少實驗,其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻.
(1)在做“探究電流與電阻的關系”的實驗時,小夏先把10Ω的電阻連入電路,閉合開關,把電流表的讀數(shù)填在表格中,然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻,將相應的電流值記錄到表格中
電阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
小夏的錯誤做法是______
(2)在做“伏安法”測電阻的實驗時,小夏測得的結(jié)果如下表,由此可以判斷,小夏同學選用的定值電阻的阻值為______ Ω.
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
1 | 1.5 | 0.16 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3.5 | 0.34 |
(3)在做“測量小燈泡額定功率”的實驗時,小夏用額定電壓為2.5V.電阻約10歐的小燈泡代替電路圖甲中的電阻R.
①請根據(jù)你設計的實驗電路圖將圖乙中的實物電路連接完整_____(要求向右移動燈泡變暗且導線不允許交叉)
②正確連接電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表、電流表都有示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是______ .
③某次實驗,電壓表示數(shù)如圖丙所示,欲使小燈泡正常發(fā)光,則實物連接圖中滑動變阻器的滑片應向______ (填“左”或“右”)端滑動.
④整好電路后,閉合開關,移動滑動變阻器,正確進行實驗操作,測量數(shù)據(jù)如下表所示.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 最明亮 | 明亮 | 亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 3.0 | 2.5 | 2.1 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | 0.30 | 0.28 | 0.26 | 0.24 | 0.21 | 0.19 | 0.16 | 0.05 |
通過分析實驗數(shù)據(jù)和計算可知:小燈泡的額定功率為______ W;通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比,造成這種現(xiàn)象的原因是______ ,在第7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是______ .
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【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設計的實驗裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì) ;
(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是 ,此時溫度計的示數(shù)是 ℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波 (填“吸收”或“放出”)熱量,溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能 (填“增加”、“減少”或“不變”).第10min海波處于 態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度 (填“升高”、“降低”或“不變”).
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【題目】練習使用溫度計:
⑴實驗室里常用的液體溫度計是根據(jù)__________________的規(guī)律制成的,如圖甲所示,液體溫度計測量液體溫度時,操作正確的是_________圖。
⑵如圖乙所示,溫度計的分度值為__________℃,示數(shù)為________℃;
⑶若用如圖丙所示這支未甩過的體溫計去測量一個人的體溫,體溫計示數(shù)保持不變,這個人的體溫不可能是______
A.37.0℃ B.37.5℃ C.38.5℃ D.38.7℃
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【題目】小磊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,將凸透鏡A固定在光具座上35cm處,移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示,接著,他將凸透鏡A換成凸透鏡B并保持燭焰和透鏡位置不變,移動光屏再次得到清晰的像如圖乙所示,則下列說法中正確的是( )
A. A的焦距小于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
B. A的焦距小于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
C. A的焦距大于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖甲相同
D. A的焦距大于B的焦距,顯微鏡的物鏡成像原理與圖乙相同
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