A、B是一根可繞O軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的木棒,如圖所示用一始終與木棒垂直的力F將木棒從豎直位置緩慢拉至水平位置,則力F( )

A.大小不變
B.逐漸變小
C.逐漸變大
D.先變大,后變小
【答案】分析:本題主要考查兩個方面的知識:(1)力臂的概念:從支點到力的作用線的距離叫做力臂;
(2)運用杠桿的平衡條件FL=GL′分析動力的大小變化.
解答:解:由圖可知,動力F的力臂L始終保持不變,物體的重力G始終大小不變,在杠桿從豎直位置向水平位置轉(zhuǎn)動的過程中,重力的力臂L′逐漸增大,因為FL=GL′,所以動力F逐漸變大.
故選C.
點評:本題考查了學生對杠桿平衡條件的掌握和運用,能否正確分析重力的阻力臂與動力臂的大小關系是本題的解題關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?昌平區(qū)二模)如圖是一個上肢力量健身器示意圖.配重A受到的重力為1600N,配重A上方連有一根彈簧測力計D,可以顯示所受的拉力大小,但當它所受拉力在0~2500N范圍內(nèi)時,其形變可以忽略不計.B是動滑輪,C是定滑輪;杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=1:6.小陽受到的重力為700N,他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力為T1時,杠桿在水平位置平衡,小陽對地面的壓力為F1,配重A受到繩子的拉力為FA1,配重A上方的彈簧測力計D顯示受到的拉力FD1為2.1×103N;小陽通過細繩在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿仍在水平位置平衡,小陽對地面的壓力為F2,配重A受到繩子的拉力為FA2,配重A上方的彈簧測力計D顯示受到的拉力FD2為2.4×103N.已知F1:F2=11:9.(杠桿EH、彈簧D和細繩的質(zhì)量均忽略不計,不計繩和軸之間摩擦).
求:(1)配重A受到繩子的拉力為FA1;
(2)動滑輪B受到的重力GB
(3)拉力為T2

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?澄海區(qū)模擬)A、B是一根可繞O軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的木棒,如圖所示用一始終與木棒垂直的力F將木棒從豎直位置緩慢拉至水平位置,則力F( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?大興區(qū)二模)如圖所示,是一個上肢力量健身器示意圖.配重A受到的重力為1200N,配重A的上方連有一根彈簧測力計D,可以顯示所受的拉力大小,但當它所受拉力在0~2500N范圍內(nèi)時,其形變可以忽略不計.B是動滑輪,C是定滑輪;杠桿EH可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,OE:OH=1:6.小陽受到的重力為600N,他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力為T1時,杠桿在水平位置平衡,小陽對地面的壓力為F1,配重A受到繩子的拉力為FA1,配重A上方的彈簧測力計D顯示受到的拉力FD1為2×103N;小陽通過細繩在H點施加豎直向下的拉力為T2時,杠桿仍在水平位置平衡,小陽對地面的壓力為F2,配重A受到繩子的拉力為FA2,配重A上方的彈簧測力計D顯示受到的拉力FD2為2.3×103N.已知F1:F2=7:5.(杠桿EH、彈簧D和繩的質(zhì)量以及滑輪與軸的摩擦均忽略不計).求:
(1)拉力FA1;
(2)拉力T2
(3)壓力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

A、B是一根可繞O軸在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的木棒,如圖所示用一始終與木棒垂直的力F將木棒從豎直位置緩慢拉至水平位置,則力F


  1. A.
    大小不變
  2. B.
    逐漸變小
  3. C.
    逐漸變大
  4. D.
    先變大,后變小

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