【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”,甲、乙兩瓶中裝有質(zhì)量與初溫相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小.

(1)實驗中,將甲乙兩瓶中的電阻絲串聯(lián)的目的是_________

(2)實驗時,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,說明乙瓶電阻絲放熱多,由此得出的實驗結(jié)論是:________ .若乙瓶中的煤油質(zhì)量為0.5kg,溫度計示數(shù)升高了10℃,則鎳鉻合金絲消耗了________ J的電能.(已知c煤油=2.1×103J/(kg℃),不計熱損失)

【答案】控制電流相同,通電時間相同 在電流和通電時間相同,導(dǎo)體的電阻越大,電流通過導(dǎo)體放出的熱量多 1.05×104

【解析】

(1)因為串聯(lián)電路中電流是處處相等的,所以實驗中,為了控制電流相同,將甲乙兩瓶中的電阻絲串聯(lián),且可以控制通電時間也相同;

(2)實驗時,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,說明乙瓶電阻絲放熱多,根據(jù)題意知道甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的小,當通過的電流相同,時間相同時,Q=I2 Rt知道,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多,故結(jié)論是:在電流和通電時間相同,導(dǎo)體的電阻越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多;由于不計熱量的損失,所以消耗的電能全部變?yōu)槊河臀盏臒崃,故鎳鉻合金絲消耗的電能是:Q=cm△t=2.1×103 J/(kg℃)×0.5kg×10℃=1.05×104 J。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示為探究摩擦阻力對物體運動的影響的實驗,實驗時必須使小車從斜面上同一高度由靜止滑下,這是為了使小車在水平面上開始運動時的________相同,實驗時發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小,小車運動得越______,由此我們可以推出的結(jié)論是:_________

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【題目】如圖所示,已知定值電阻R1的阻值為30Ω,閉合開關(guān)時整個電路正常工作,兩電流表的指針都指在同一位置,示數(shù)如圖所示。(設(shè)電源電壓保持不變)

求:

1)電源電壓U是多少?

(2)通過定值電阻R2的電流是多少?

(3)現(xiàn)用一個未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1R2,替換后只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,請判斷Rx替換的是電阻R1還是R2

(4)此時替換后電流表示數(shù)減少了0.3A,求未知電阻Rx的阻值。

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【題目】電動車以其輕便、實用、環(huán)保的優(yōu)點,深受人們喜愛。如圖所示的電動車整車質(zhì)量為40kg,在平直公路上以18km/h的速度勻速直線行駛了30min,行駛時的牽引力是30N。在這個過程中,求:

1)電動車整車的重力;(g10N/kg

2)電動車牽引力做的功。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上,下列哪對力屬于平衡力

A. 茶杯的重力與桌面對茶杯的支持力

B. 桌子的重力與桌面對茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力與茶杯對桌面的壓力

D. 茶杯對桌面的壓力與桌面對茶杯的支持力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究杠桿的平衡條件”實驗中:

1)實驗前,發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖(a)所示的狀態(tài),為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)移動。

2)左右兩端添加鉤碼后,此時杠桿的狀態(tài)如圖(b)所示,可以將右端鉤碼的位置向_____(選填“左”或“右”),使杠桿重新平衡在水平位置。

3)上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置,這樣做的目的是_____。

4)某實驗小組進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為F16NL120cm,F24NL230cm。該實驗小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?_____理由是_____。

5)另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如右表所示:

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

4

5

5

4

3

4

4

3

他們得出的結(jié)論是:“動力+動力臂=阻力+阻力臂!蹦阏J為這個結(jié)論是_____(選填“正確的”或“錯誤的”)。理由是_____。

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【題目】在水平桌面上放一薄壁柱形容器,底面積為100cm2,將一個重力為2.5N,底面積為40cm2,高為10cm柱形玻璃杯A漂浮于水面,底部連有一個體積為50cm3的實心金屬塊B,細線未拉直,A、B兩物體在水中處于靜止狀態(tài)(B未與底部緊密接觸,細線不可伸長且質(zhì)量體積忽略不計),如圖甲所示,然后向容器中注水(容器無限高),細線拉力隨時間變化圖象如圖乙所示,求:

1)細線未被拉直時,玻璃杯A所受浮力的大;

2)實心金屬塊B的密度;

3t1時刻到t2時刻水對容器底部增加的壓強。

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【題目】某地在江面上修建一座大橋,如圖中甲是使用吊車向江底投放長方形石料的示意圖。在整個投放過程中,石料以恒定速度下降。乙是鋼繩的拉力F隨時間t變化的圖像(從開始投放到石料剛好接觸湖底前)。t=0時刻吊車開始下放石料,忽略水的摩擦阻力。則下列說法錯誤的是(

A. 石料在t=20s時開始浸入水中

B. 石料的密度是2.8×103kg/m3

C. 石料受到的浮力始終是500N

D. 石料沉入水底后湖底對石料的支持力為900N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用“物體在斜面上向下運動”這一情景,可以研究很多問題,如圖所示。

請根據(jù)上述實驗回答下列問題:

1)甲實驗表明:力可以改變物體的_______________________;

2)乙實驗表明:運動的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離_____________。進一步科學(xué)推理,如果小車運動時不受阻力,它將做___________________;

3)丙實驗表明:速度相同時,質(zhì)量越________的鋼球能將物體B推得越遠。

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