11．如圖所示，在“探究物體的動能大小與哪此因素有關(guān)”的實驗中，小球由斜面的某位置滾下，撞擊水平面上的小木塊．

（1）讓質(zhì)量不同的小球A和B（mA＜mB），從同一高度上由靜止開始滾下，目的是使小球到達(dá)水平面的速度相同．
（2）為了探究動能大小與速度的關(guān)系，應(yīng)選擇甲、丙兩個圖進(jìn)行比較．
（3）比較甲、乙兩圖可知，當(dāng)速度一定時，質(zhì)量大的物體具有的動能越大．

分析 （1）不同質(zhì)量的小球從同一高度上由靜止開始滾下時，小球到水平面的速度相同；
（2）研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)控制物體的質(zhì)量相同，速度不同；
（3）研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，應(yīng)控制物體的速度相同，質(zhì)量不同．

解答 解：（1）讓質(zhì)量不同的小球A和B，從同一高度上由靜止開始滾下的目的是：使小球到達(dá)水平面的速度相同；
（2）研究動能大小與速度的關(guān)系時，應(yīng)選擇同一鋼球，從斜面不同的高度靜止下滑，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同，而速度不同，故甲丙兩圖符合；
（3）比較甲、乙兩圖可知，AB兩球的質(zhì)量不同，下落的高度相同即水平方向的初速度相同，撞擊后木塊運動的距離不同，且質(zhì)量較大的B求撞擊木塊后，木塊運動的距離遠(yuǎn)即動能較大，故可得結(jié)論：當(dāng)速度一定時，質(zhì)量大的物體具有的動能越大．
故答案為：（1）速度；（2）甲、丙；（3）質(zhì)量大的．

點評 本題是探究影響動能大小因素的實驗，明確物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，要掌握控制變量法在實驗中的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．葉子姐姐在海邊游玩時撿到一顆漂亮的鵝卵石，她想測量一下鵝卵石的密度，于是到實驗室找來了天平、量筒、細(xì)線和一瓶水．測量中發(fā)現(xiàn)鵝卵石較大，無法放入量筒中，于是她又找來一個可以放入鵝卵石的大燒杯．
（1）請你幫葉子姐姐完成測量步驟（可以配圖說明）．
（2）請你推導(dǎo)出測量鵝卵石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小明同學(xué)為了測量牛奶的密度，進(jìn)行以下實驗：
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測量牛奶和燒杯的總質(zhì)量，操作情景如圖1甲所示，錯誤之處是：測量時調(diào)節(jié)平衡螺母．

（2）重新調(diào)節(jié)好天平，小明的實驗步驟如下：
①稱得空燒杯的質(zhì)量為10g；②把牛奶倒入燒杯中，稱得牛奶和燒杯的總質(zhì)量為64g；③將一部份牛奶倒入量筒中，如圖1乙所示；④再將燒杯放在天平上，稱得剩余牛奶和燒杯的總質(zhì)量如圖1丙所示．由此可知：量筒中牛奶的體積是32cm3，量筒中牛奶的質(zhì)量是32.8 g，牛奶的密度是1.025×103 kg/m3．你認(rèn)為小明實驗中多余的步驟是①．（填實驗步驟序號）
（3）小明還想利用可樂瓶、小口徑量筒（口徑比象棋子�。�、水以及常見生活材料，測量象棋子的密度．
步驟：如圖2所示，①把可樂瓶放置在水平臺上，再把吸管一端水平插入可樂瓶側(cè)壁，另一端開口朝下，往可樂瓶里緩緩倒水，直至水面升到吸管水瓶端口，將空的量筒正放在吸管下端開口處；

②把一泡沫塊輕輕放入可樂瓶使之漂浮在水面，量筒中水的體積為10mL；
③用細(xì)線拴住像棋子輕輕放入可樂瓶，象棋子下沉至瓶底，量筒中水的體積為30mL；
④取出像棋子并輕輕放置在泡沫塊上方，泡沫塊兒和象棋子漂浮在水面，量筒中水的體積為50mL．
可算出象棋子的密度是2g/cm3．步驟③中可樂瓶對水平臺的壓力大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）步驟④中可樂瓶對水平臺的壓力．為了使所測密度盡量精確，請為小明同學(xué)提出一條合理的建議：
選用分度值更小的量筒．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．如圖所示，質(zhì)量為l300kg的小轎車，四個輪胎與地面的總接觸面積為0.08m2（g取10N/kg）．求：
（1）小轎車受到的重力是多少N？
（2）小轎車靜止在水平地面時，對地面的壓強(qiáng)是多少Pa？
（3）該車在水平公路上以72km/h的速度行駛36km，要用多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖是有關(guān)力學(xué)知識的四幅圖片，其中分析正確的是（　　）
A．
工程載重汽車輪胎數(shù)量較多，是為了增大對路面的壓強(qiáng)
B．
在水下的潛水員繼續(xù)往下潛的過程中，受到的壓強(qiáng)和浮力都增大
C．
飛機(jī)騰空而起，利用了機(jī)翼上下表面空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同
D．
人和車滑行的速度越快，它們的慣性越大

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的元件接入家庭電路中，要求
（1）開關(guān)同時控制節(jié)能燈和LED燈，
（2）節(jié)能燈和LED燈并聯(lián)連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖1表示一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的測量表（實際上是量程為0～0.6A的電流表改裝而成的），滑動變阻器R2上標(biāo)有“45Ω，1A”，金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片．從油量表指針?biāo)傅目潭龋涂梢灾烙拖鋬?nèi)油面的高度．電源電壓為12V，R1為定值電阻．

（1）當(dāng)油箱油面下降時，油量表的示數(shù)將變�。ㄟx填“變大”“變小”“不變”）．
（2）R1的作用是保護(hù)電路（保護(hù)電流表、保護(hù)電源）；為使電路安全，定值電阻R1至少為20Ω
（3）若實際用的定值電阻R1=15Ω，在保證電路安全的前提下，R1功率允許的變化范圍是0.6W～4.32W
（4）改裝設(shè)計：用電壓表代替電流表做油量表，在圖2中已畫出部分電路，請在圖中完成電路的設(shè)計．要求：油量變化時，電壓表示數(shù)的變化情況與接入電流表時相同，且當(dāng)油量為0時（此時變阻器的滑片正好在其中的一端），電壓表的示數(shù)為0V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．小梅推著一輛手推車在超市購物，當(dāng)水平推力為10N時手推車向前做勻速直線運動，她看到前面有個障礙物，迅速用20N的力水平向后拉，但車由于慣性繼續(xù)向前運動，車受到的合力是30N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列估測合理的是（　�。�
A．我們宜興冬天正常年份最低溫度約-25℃
B．老師上課時聲音的響度約為95分貝
C．普通中學(xué)生正常行走的速度約是5m/s
D．小華家吃飯的碗的直徑大約為12.5cm

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同步練習(xí)冊答案