實驗臺上有組裝好的實驗裝置,如圖19所示,其中彈簧測力計的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個,秒表一塊(圖中未畫出)。要求利用上述實驗裝置和鉤碼、秒表設(shè)計一個實驗證明:用動滑輪提升重物時,如果拉力不變,則拉力的功率與速度成正比。

寫出主要實驗步驟。

(2)  設(shè)計實驗表格


(1)1、在動滑輪下掛兩個鉤碼                    ………1分

2、用調(diào)好的彈簧測力計以不同的速度勻速豎直向上提升6次,用彈簧測力計測出拉力F,用刻度尺測出繩端移動的距離S,用秒表測出時間t ,并把每次的F、S、 t的數(shù)據(jù)記錄在表格中。  2分ww w.Xkb1.coM

3、利用V=S/t、P=FS/t分別計算出每次的速度和功率,并把V、P的數(shù)據(jù)記錄在表格中。            ………1分

(2)………1分

S/m

t /s

V/m·s-1

F/N

P/w

    


練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:


根據(jù)具體工作需要能選擇合適的工具是勞動者的基本技能.要剪開較硬的物體,圖中的四種剪刀,應(yīng)選擇(  )

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如圖3-2-11甲所示,在“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、________相同的水和煤油(ρρ煤油).選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)____________________.

(2)水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖3-2-11乙所示.

① 根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是________________.

② 根據(jù)圖乙可判斷出________________吸熱能力強.

(3)本實驗采用的物理研究方法是________________法.

     圖3-2-11

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火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所,只有當兩間廁所的門都關(guān)上時(每扇門相當于一個開關(guān)),車廂中指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光,顯示“廁所有人”的字樣,提醒旅客兩間廁所內(nèi)都有人.請你把圖4-1-14中的各元件符號連接成符合上述設(shè)計要求的電路圖.

圖4-1-14

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學習了彈力知識后,小萱發(fā)現(xiàn):給彈簧施加拉力,當拉力越大時,彈簧的伸長量就越大。于是小萱提出猜想:彈簧的伸長量跟所受拉力成正比。實驗桌上已經(jīng)備有如下器材:一個滿足實驗要求的彈簧、一個鐵架臺、一個刻度尺、六個質(zhì)量均為50g的鉤碼。請你利用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗探究:“彈簧的伸長量(ΔL)跟所受拉力(F)是否成正比”。要求:(1)請寫出實驗步驟(可畫示意圖輔助說明); (2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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實驗桌上有滿足實驗需要的如下器材:天平(含砝碼)、容器內(nèi)裝有適量的水的燒杯、輕細線、鐵架臺、底面積為S且側(cè)面有刻度的圓柱體金屬塊(其上表面有可拴細線的小孔)。請你利用上述器材設(shè)計一個實驗證明:物體沒入水中之前,下表面受到水向上的壓強與它浸在水中的深度成正比。請寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在如圖4-2-12所示的電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表.當開關(guān)S閉合后,為使兩燈均能發(fā)光,則(  )

A.甲接電流表,乙接電壓表    B.甲、乙均接電流表

C.甲、乙均接電壓表       D.甲接電壓表,乙接電流表

圖4-2-12

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖4-3-12所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體,將它們串聯(lián)后連入電路中,這兩段導體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系是(  )

A.UAB>UBC,IAB=IBC       B.UAB<UBC,IAB=IBC

C.UAB>UBC,IAB<IBC       D.UAB=UBC,IAB<IBC 

圖4-3-12

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在家庭電路中,下列說法正確的是(  )

A.燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的,與插座是串聯(lián)的

B.使用測電筆時,不能用手接觸到筆尾的金屬體

C.增加大功率用電器時,只需換上足夠粗的保險絲

D.電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大

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