起重機將一重物勻速吊起，重物的重力為l05N，則起重機的鋼絲繩對重物的拉力為（　�。�
分析：靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件進行判斷．
解答：解：起重機將一重物勻速吊起，重物受到的重力和拉力是平衡力，大小相等，重力為l05N，則起重機的鋼絲繩對重物的拉力為l05N．
故選C．
點評：靜止的物體和勻速直線運動的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判斷力的大小和方向是常見的一種習題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖甲所示是一臺正在建筑工地作業(yè)的起重機，吊臂上的滑輪組（可簡化成如圖乙所示）將質(zhì)量為1.2×103kg的重物以10cm∕s的速度豎直勻速起，拉力F由一臺柴油機提供，其大小為8000N． （g取10N/kg）
（1）起重機工作時，其吊臂屬于
 
杠桿（“省力”或“費力”）．其下伸出的四個底部寬大的支撐架的作用是
 
．
（2）吊臂上滑輪組的機械效率為多大？
（3）柴油機的輸出功率為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學的數(shù)據(jù)如表：
動力F1/N 動力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm
6 4 4 6
5 6 10 3
3
20
20
 15 4
（1）該組同學因粗心大意漏了一個數(shù)據(jù)，請你幫他在表格上補上；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是：
F 1L1=F2L2
F 1L1=F2L2

（3）解決實際問題：小云在家在做手工時，需要將木板上釘錯的一枚釘子拔掉，他想到了物理課上提到的羊角錘．于是他很快解決了問題．如圖2是他拔釘子的示意圖，請你在確定出了支點O，阻力F2、阻力臂L2和動力臂L1后．判斷羊角錘是一個
省力
省力
杠桿，它的特點是動力臂
大于
大于
阻力臂；為了更省力的拔出釘子，你認為可以（說出一種合理的建議）
將手向手柄末端移動
將手向手柄末端移動
，理由是：
阻力和阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小
阻力和阻力臂一定時，動力臂越大，動力越小
．
（4）如圖1是某建筑工地上正在運行的一臺起重機中吊臂上的滑輪組（不計一切摩擦和繩子和動滑輪重），在拉力F的作用下把重為2.7×103N的重物勻速提起，則拉力F=
900
900
N．若動滑輪和吊鉤共重300N，則拉力F=
1000
1000
N．
（5）電工老李師傅的工具箱里有很多螺絲刀，螺絲刀上所用到的物理知識有
①
輪軸
輪軸
；
②
絕緣體
絕緣體
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學的數(shù)據(jù)如表：
動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
6446
56103
3______154
（1）該組同學因粗心大意漏了一個數(shù)據(jù)，請你幫他在表格上補上；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是：______
（3）解決實際問題：小云在家在做手工時，需要將木板上釘錯的一枚釘子拔掉，他想到了物理課上提到的羊角錘．于是他很快解決了問題．如圖2是他拔釘子的示意圖，請你在確定出了支點O，阻力F2、阻力臂L2和動力臂L1后．判斷羊角錘是一個______杠桿，它的特點是動力臂______阻力臂；為了更省力的拔出釘子，你認為可以（說出一種合理的建議）______，理由是：______．
（4）如圖1是某建筑工地上正在運行的一臺起重機中吊臂上的滑輪組（不計一切摩擦和繩子和動滑輪重），在拉力F的作用下把重為2.7×103N的重物勻速提起，則拉力F=______N．若動滑輪和吊鉤共重300N，則拉力F=______N．
（5）電工老李師傅的工具箱里有很多螺絲刀，螺絲刀上所用到的物理知識有
①______；
②______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學年新疆烏魯木齊十三中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學的數(shù)據(jù)如表：
動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
6446
56103
3______154
（1）該組同學因粗心大意漏了一個數(shù)據(jù)，請你幫他在表格上補上；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是：______
（3）解決實際問題：小云在家在做手工時，需要將木板上釘錯的一枚釘子拔掉，他想到了物理課上提到的羊角錘．于是他很快解決了問題．如圖2是他拔釘子的示意圖，請你在確定出了支點O，阻力F2、阻力臂L2和動力臂L1后．判斷羊角錘是一個______杠桿，它的特點是動力臂______阻力臂；為了更省力的拔出釘子，你認為可以（說出一種合理的建議）______，理由是：______．
（4）如圖1是某建筑工地上正在運行的一臺起重機中吊臂上的滑輪組（不計一切摩擦和繩子和動滑輪重），在拉力F的作用下把重為2.7×103N的重物勻速提起，則拉力F=______N．若動滑輪和吊鉤共重300N，則拉力F=______N．
（5）電工老李師傅的工具箱里有很多螺絲刀，螺絲刀上所用到的物理知識有
①______；
②______．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年黑龍江省伊春市友好一中九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在研究“杠桿的平衡條件”實驗中，有一組同學的數(shù)據(jù)如表：
動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
6446
56103
3______154
（1）該組同學因粗心大意漏了一個數(shù)據(jù)，請你幫他在表格上補上；
（2）分析實驗數(shù)據(jù)，得出杠桿的平衡條件是：______
（3）解決實際問題：小云在家在做手工時，需要將木板上釘錯的一枚釘子拔掉，他想到了物理課上提到的羊角錘．于是他很快解決了問題．如圖2是他拔釘子的示意圖，請你在確定出了支點O，阻力F2、阻力臂L2和動力臂L1后．判斷羊角錘是一個______杠桿，它的特點是動力臂______阻力臂；為了更省力的拔出釘子，你認為可以（說出一種合理的建議）______，理由是：______．
（4）如圖1是某建筑工地上正在運行的一臺起重機中吊臂上的滑輪組（不計一切摩擦和繩子和動滑輪重），在拉力F的作用下把重為2.7×103N的重物勻速提起，則拉力F=______N．若動滑輪和吊鉤共重300N，則拉力F=______N．
（5）電工老李師傅的工具箱里有很多螺絲刀，螺絲刀上所用到的物理知識有
①______；
②______．

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