【題目】小明在玩耍時把一小鐵球拋入水中,他發(fā)現(xiàn)鐵球浮在水面上.小明提出的問題是:鐵球為什么浮在水面上?他認為鐵球是空心的,但是他想設計一個實驗來證實自己的想法.具體的步驟如下:

(1)用調好的天平測出鐵球的質量;

(2)用量筒測出適量水的體積;

(3)用量筒測出鐵球浸沒在水中它們的總體積.

你認為小明用水來做實驗方便嗎?如果是你,你將在量筒中放_________來做該實驗.

他收集的數(shù)據(jù)如下表所示.

質量/m

水的體積/mL

鐵球和水的總體積/mL

180

30

230

請通過計算告訴我們,該球是空心的嗎?空心部分的體積是多大(保留一位小數(shù))?整體來看,該球的密度為多少?你可以猜想出該球浮在水面上的原因嗎?

【答案】面粉(合理即可) 空心 177.2 cm3 0.9×103 kg/m3 球的密度比水小

【解析】1、因為鐵球浮在水面上,所以用水不方便,我們可用排沙法,現(xiàn)在兩桶中裝入適量的面粉(或細沙),幾下面粉的體積。再放入鐵球,搖勻,使鐵球沒入面粉中,面粉面變平,再記下面粉所對的示數(shù)。兩次之差就是鐵球的體積。

2、

所以球的密度小于水的密度,放入水中就漂浮在水面上。

練習冊系列答案
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【題目】“吃海鮮,到湛江”,湛江是中國唯一的一個“海鮮美食之都”.其中清蒸螃蟹是人們喜愛的一道美食,在蒸螃蟹時:
(1)聽到的“嗞嗞”聲是通過傳播到我們的耳朵,聞到鮮美的味道是一種現(xiàn)象;蒸熟的螃蟹看起來是紅色的,這是因為蟹殼(填“反射”或“折射”)紅光.
(2)有時吃螃蟹要用到如圖1所示的鉗子,該鉗子是一種(填“省力”或“費力”)杠桿;蒸螃蟹時使用的瓶裝煤氣是通過方法使煤氣液化后裝入瓶中.
(3)如果蒸螃蟹時需要把質量為1kg溫度為20℃水燒開(1標準大氣壓),則燒開這些水需要吸收的熱量為J.[水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)].

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【題目】如圖所示,用一根細線栓一塊橡皮甩起來,使像皮在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中

A. 橡皮受平衡力作用

B. 橡皮受到的合力不為零

C. 橡皮的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變

D. 橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性

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【題目】你認為以下數(shù)據(jù)合理的是( ) ⑴1枚1元硬幣質量約6g
⑵1度電可以使家用電風扇正常工作1h
⑶超音速戰(zhàn)斗機的最大速度可達540km/h
⑷揚州地區(qū)夏季的最高溫度約30℃
⑸一只雞蛋重約0.5N
⑹劉翔110m跨欄的平均速度約20m/s
⑺水的密度為1.0kg/m3
⑻學校課桌高約80mm.
A.(1)(5)
B.(2)(4)
C.(7)(8)
D.(3)(6)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.電飯鍋加熱盤所用的材料是超導材料

B.電動機的電刷所用的材料是絕緣材料

C.化石能源、核能是可再生能源

D.核反應堆中發(fā)生的鏈式反應,是可以控制的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校音樂課上,同學們齊聲合唱《歌唱祖國》。同學們的歌聲是聲帶_______產生的,歌聲是通過____傳播到音樂老師的耳朵里的。

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【題目】小強利用U形管壓強器好裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點,實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已經(jīng)處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內部的壓強與有關.
(3)接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系.則應保持不變.
(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內部的壓強越大的結論.你認為他的結論是否可靠? . 原因是:

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【題目】下列關于能源的說法正確的是( 。

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B.煤、石油、天然氣屬于一次能源

C.風能水能、地熱能屬于不可再生能源

D.風能、水能、地熱能屬于二次能源

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