9.“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運(yùn)用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實(shí)現(xiàn)罕見的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是(  )
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度
B.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等
C.“呼麥”中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的
D.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

分析 聲音是發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的;
根據(jù)聲音的產(chǎn)生、傳播的條件和聲音的三特征,以及超聲波和次聲波知識(shí)逐一分析.

解答 解:
A、“呼麥”中高音、低音指聲音的是音調(diào),故A錯(cuò)誤;
B、“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度相等,故B錯(cuò)誤;
C、“呼麥”中的聲音是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的,故C正確;
D、“呼麥”中高音和低音都不是超聲波或次聲波,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查如何用聲學(xué)知識(shí)解釋生活中的問題,屬于基本應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)將燈泡L1、L2串聯(lián)后接到電源上.
(1)連接好電路后,如圖a所示,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖b所示,這時(shí)他應(yīng)立刻斷開開關(guān),并換接電壓表的0~15V量程.
(2)小紅更環(huán)電阻并多次實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論:串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和.
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) UAB/VUBC/V UAC/V
 1 3.5 2.5 6
 2 2 4 6
 3 5

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的電路,閉合開關(guān)S1和S2后,下列分析正確(  )
A.小燈泡亮,電鈴不響B.電鈴不響,小燈泡不亮
C.小燈泡不亮,電鈴響D.電鈴不響

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17.北京時(shí)間2016年8月21日,里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽,時(shí)隔12年回到?jīng)Q賽的中國女排對(duì)陣塞爾維亞女排.最終以3-1戰(zhàn)勝塞爾維亞女排,時(shí)隔12年再度奪冠,歷史上第3次獲得奧運(yùn)會(huì)金牌.如圖,排球離開手在空中飛行的過程中,運(yùn)動(dòng)員一定未(選填“一定”、“一定未”或“可能”)對(duì)排球做了功.如果不計(jì)空氣阻力,排球在空中下落的過程中,其動(dòng)能將變大,機(jī)械能將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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4.在控制噪聲的措施方面,有如圖所示的標(biāo)牌,是禁止鳴笛標(biāo)志,這主要是在聲源處控制噪聲;在公路和住宅植樹造林是在傳播過程中減弱噪聲的.

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14.日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢,請(qǐng)借助下圖中的短跑比賽來說明這兩種方法:圖1比較運(yùn)動(dòng)快慢采用的方法是相同時(shí)間比較路程;圖2比較運(yùn)動(dòng)快慢采用的方法是相同路程比較時(shí)間.

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1.醫(yī)生為病人檢查牙齒時(shí),把小鏡子在酒精燈上烤一烤再放入病人的口腔內(nèi),這是為了( 。
A.消毒B.加快蒸發(fā)C.避免水蒸氣液化D.避免涼著病人

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18.兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,已知它們的速度之比為4:3,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為2:3,則它們運(yùn)動(dòng)的路程之比為(  )
A.2:3B.3:2C.8:9D.9:8

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19.南極洲的冰川具有內(nèi)能(選填“具有”或“不具有”);“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時(shí),與大氣層摩擦,通過做功方式,將機(jī)械能能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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