17.北京時間2016年8月21日,里約奧運會女排決賽,時隔12年回到?jīng)Q賽的中國女排對陣塞爾維亞女排.最終以3-1戰(zhàn)勝塞爾維亞女排,時隔12年再度奪冠,歷史上第3次獲得奧運會金牌.如圖,排球離開手在空中飛行的過程中,運動員一定未(選填“一定”、“一定未”或“可能”)對排球做了功.如果不計空氣阻力,排球在空中下落的過程中,其動能將變大,機械能將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 (1)做功的條件是:作用在物體上有力,且沿力的方向運動一段距離;
(2)機械能包括動能和勢能;動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān);重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān).

解答 解:排球離開手在空中飛行的過程中,不再受手的推力,即是靠慣性向前運動的,所以運動員一定沒有對球做功;
排球再空中下落,不計空氣阻力則加速下降,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減;速度變大,動能變大;機械能守恒,大小保持不變.
故答案為:一定未;變大;不變.

點評 此題考查了做功的條件、動能和機械能大小的影響因素,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗裝置.用同一套裝置,先后加熱質(zhì)量相等的煤油和水.
(1)要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平、溫度計和秒表.
(2)小明實驗記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用加熱時間相同比較升高的溫度的方法來完成探究實驗的.
加熱時間/min01.511.52
溫度/℃煤油2022242628 
2021222324 
(3)小明認為:加熱相同時間,煤油升高的溫度高一些,這說明煤油吸收的熱量多一些,他的判斷是否正確?不正確,請說明理由用相同的酒精燈對水和煤油加熱,在相等時間內(nèi),水與煤油吸收的熱量相等
(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因為干泥土和水相比,比熱容。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)鉤碼重/N動滑輪重/N鉤碼上升
的距離/cm
彈簧測力計
的示數(shù)/N
彈簧測力計
上升的距離/cm
機械效率
120.8511566.7%
240.851.715\
360.85\1583.3%
(1)在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼緩慢(選填“快速”或“緩慢”)上升;
(2)進行第2次測量時滑輪組的機械效率約為78.4%(保留三位有效數(shù)字);
(3)進行第3次測量時,彈簧測力計示數(shù)為2.4N,滑輪組做的有用功是0.3J;
(4)分析實驗數(shù)據(jù),實驗小組得出的實驗結(jié)論是:滑輪組的機械效率與被提升物體的重力有關(guān);
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)≠$\frac{{G}_{動}+G}{3}$,可能的原因是:拉動過程中需克服滑輪的轉(zhuǎn)軸處的摩擦;
(6)某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G’,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關(guān)于滑輪組機械效率的計算關(guān)系中錯誤的是BD.
A.η=$\frac{Gh}{Fs}$       B.η=$\frac{G}{F}$       C.η=$\frac{G}{G+G′}$      D.η=1-$\frac{Gh}{Fs}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.兩個燈泡L1和L2分別標有“6V 12W”和“9V 9W”字樣,不考慮溫度的影響,將它們連入同一電路中,為確保兩燈均不壞,下列說法正確的是(  )
A.將它們串聯(lián)時,電路兩端允許最大電壓是15V
B.將它們并聯(lián)時,干路中允許最大電流是3A
C.將它們并聯(lián)時,電路中允許最大總功率是21W
D.將它們串聯(lián)時,L1允許的最大功率是3W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.物體的冷熱程度用溫度表示,實驗室常用溫度計來測量.如圖,甲溫度計的示數(shù)是8℃,乙的示數(shù)為-3℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.《黃河大合唱》歌詞中有“風(fēng)在吼”、“馬在叫”、“黃河在咆哮”,這里的“吼”“叫”“咆哮”的聲源分別是空氣、馬的聲帶、黃河水.聲音的傳播需要介質(zhì),在真空中不能傳聲.釣魚時,河岸上的腳步聲會把魚嚇跑,這說明液體(水)也能夠傳聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式.演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是( 。
A.“呼麥”中高音、低音指聲音的響度
B.“呼麥”中高音和低音在空氣中的傳播速度不等
C.“呼麥”中的聲音是振動產(chǎn)生的
D.“呼麥”中高音是超聲波、低音是次聲波

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小紅猜測二胡弦的音調(diào)可能與弦的長短、粗細、松緊、及弦的材料有關(guān),于是她利用了下表中各種不同規(guī)格的弦來探究一下她的猜想是否正確.
編號弦的材料弦的長度/cm弦截面積/mm松緊
A尼龍絲400.5
B尼龍絲300.5
C鋼絲400.5
D尼龍絲300.8
E鋼絲400.5
(1)選用表中A、C兩根弦,可以探究弦發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系;
(2)為了探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細的關(guān)系,應(yīng)選用表中的BD兩根弦;
(3)為了研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長度的關(guān)系,應(yīng)選用表中的AB兩根弦.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小明同時用兩把尺測量一個小物件的長度,如圖所示.請你幫他讀數(shù),A尺的讀數(shù)為3.70cm,B尺的讀數(shù)為3.7cm,兩次測量值有差異的原因是刻度尺的分度值不同.

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同步練習(xí)冊答案