學(xué)校食堂為了確保師生健康,把用過(guò)的餐具進(jìn)行高溫蒸煮消毒.具體做法是:把餐具放進(jìn)冷水中加熱,直至水沸騰.在此過(guò)程中,關(guān)于“餐具”的下列物理量中肯定沒(méi)有發(fā)生變化的是( )
A.溫度 B.體積 C.質(zhì)量 D.密度
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市九年級(jí)上期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
甲、乙兩位同學(xué),甲同學(xué)比乙同學(xué)重,他們分別把同樣重的木頭從一樓搬到三樓,甲用的時(shí)間比乙用的時(shí)間長(zhǎng),兩個(gè)同學(xué)對(duì)木頭做功的大小關(guān)系為W甲 W乙(選填“>”、“<”或“=”).他們對(duì)木頭做功快的是 同學(xué).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西贛州石城縣小松中學(xué)八年級(jí)下第五次大聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
2014年8月24日,中國(guó)選手徐鑫穎在南京青奧會(huì)女子鏈球比賽中以68.38m的個(gè)人最好成績(jī)獲得冠軍,如圖所示為她在鏈球比賽中的情景示意圖,若她的位置在圖中O點(diǎn),則在鏈球到達(dá)圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)位置中的 位置時(shí)放開(kāi)鏈球才能讓鏈球飛得遠(yuǎn),這是因?yàn)槲矬w具有 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
市場(chǎng)上出售的“金龍魚(yú)”牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣.已知該調(diào)和油的密度約為0.9×103kg/m3,其物理意義為 ,瓶中油的質(zhì)量為 kg.這瓶油用去一半后,其密度 (填“變大”、“變小”或“不變”).某瓶氧氣被病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,有兩個(gè)相同的梯形物體,它們?cè)诹Φ淖饔孟,以下列四種方式沿相同的水平面運(yùn)動(dòng),下列對(duì)不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )
A.f丙>f甲=f。緁乙
B.f乙>f丙>f丁>f甲
C.f乙>f。緁甲>f丙
D.f乙>f甲=f丁>f丙
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景:
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角上的細(xì)線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 ,并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 .
(3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是 .
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
(4)另一同學(xué)若使用兩個(gè)傾斜著的滑輪(如圖丙),使紙片靜止,此裝置能否探究二力平衡的條件: .(填“能”或“不能”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
將煤碳堆放在墻角,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),墻壁變黑,說(shuō)明 .往一只試管中先注入半試管的 (酒精/水)后,在注入半試管另一種液體,封閉試管搖勻后發(fā)現(xiàn)兩種液體的總體積減小,說(shuō)明 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
斜面在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,如圖所示,小麗在研究斜面機(jī)械效率時(shí),用100N的力將重量為250N的物體,沿斜面從底部推到高為100cm的頂端,斜面長(zhǎng)為400cm.
求:(1)她做的有用功是多少?
(2)她做的總功是多少?
(3)斜面的機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩名舉重運(yùn)動(dòng)員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時(shí)間相等,如圖所示,則( )
A.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較小
B.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,功率較大
C.甲運(yùn)動(dòng)員做功較多,他們的功率相等
D.甲、乙運(yùn)動(dòng)員做功相等,功率相等
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