【題目】下列現(xiàn)象中,利用做功使物體內(nèi)能增加的是:( )
A. 木工用鋸鋸木條時(shí),鋸條發(fā)燙
B. 燒開(kāi)水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起來(lái)
C. 鐵塊放在爐火中燒紅了
D. 冬天,人們?cè)谔?yáng)光下取暖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用20N的水平推力推重為100N的箱子,箱子紋絲不動(dòng),這時(shí)小明對(duì)物體(選填“有”或“沒(méi)有”)做功,小明再用40N的水平推力推著箱子在10s內(nèi)沿水平地面勻速前進(jìn)10m,則小明做了J功,這個(gè)過(guò)程中推力對(duì)物體做功的功率為W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蠟燭放在離凸透鏡20厘米的主光軸上,在透鏡的另一側(cè)光屏上得到放大的像,若把蠟燭向透鏡方向移動(dòng)8厘米,則所成的像一定是
A. 放大的 B. 縮小的 C. 正立的 D. 倒立的
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手把體積為5×10-4m3的球浸沒(méi)在水中,球受到的浮力是 N,若該球重為8N,放手后這個(gè)球?qū)?/span> (填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).( g=10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m3)
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【題目】太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后,被分解成各種色光,這是光的色散現(xiàn)象,有三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其他色光,這三種色光分別是紅光、_____和藍(lán)光。紅色光線照射到藍(lán)色紙上,顯示_____色。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上通常是對(duì)空氣進(jìn)行加壓降溫,使空氣變成液態(tài),然后再加熱液態(tài)空氣來(lái)制取氧氣的.由于不同氣體的沸點(diǎn)不同,所以在加熱時(shí),空氣中的各種氣體就會(huì)被分離出來(lái).以上過(guò)程涉及到的物態(tài)變化分別是
A. 液化 汽化 B. 液化 熔化 C. 升華 熔化 D. 凝華 液化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究導(dǎo)體發(fā)熱的多少與電阻大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),燒瓶中選用煤油而不用水的原因是
A. 水的比熱容比煤油的大 B. 水的沸點(diǎn)比煤油的高
C. 水是導(dǎo)體而煤油是絕緣體 D. 水的密度比煤油的大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了豐富市民業(yè)余文化生活,某市開(kāi)展了露天電影走進(jìn)社區(qū)活動(dòng),在放映電影時(shí),若使屏幕上的畫(huà)面變大些,電影放映人員應(yīng)使放映機(jī)_____屏幕 (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”),并把鏡頭與電影膠片的距離_____一些 (填“增大”或“減小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是
A. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以減小誤差
D. 只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差
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