【題目】小明家在用大理石裝修房子,他想知道大理石密度的大小,取一小塊大理石帶到實驗室進行測量。
(1)小明用量筒、細線和水按如圖甲所示的方法測量大理石的體積,測得大理石的體積是______cm3。
(2)如圖乙,取一托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,小明發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平水平平衡。
(3)調(diào)節(jié)好天平后,從量筒中取出大理石,將大理石放在天平的____________(選填“左”或“右”)盤內(nèi),加減砝碼及移動游碼,使天平再次水平平衡,盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖丙所示,則該塊大理石的質(zhì)量為______g,算出大理石的密度為_________kg/m3。
(4)請你根據(jù)實驗過程判斷,用小明的測量方法測得的大理石的密度值與它的真實值相比 _____(選填“偏大”“偏小”或“一樣大”)。
(5)對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗,它們的不同之處是________ (選填“實驗儀器”“實驗?zāi)康摹被颉皽y量的物理量”)。
【答案】 20 左 左 62 3100 偏大 實驗?zāi)康?/span>
【解析】(1)小明用量筒、細線和水按如圖甲所示的方法測量大理石的體積,如圖未放石塊時水的體積為60ml,放入石塊后總體積為80ml,所以測得大理石的體積是:
;
(2)如圖乙,取一托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,小明發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié),使天平水平平衡。
(3)調(diào)節(jié)好天平后,從量筒中取出大理石,根據(jù)左物右碼的原則,將大理石放在天平的左盤內(nèi);加減砝碼及移動游碼,使天平再次水平平衡,盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖丙所示,則該塊大理石的質(zhì)量為:
;
根據(jù)算出大理石的密度為:
;
(4)排水法測量體積后,石塊會沾有水,即質(zhì)量會變大,根據(jù)可知,小明的測量方法測得的大理石的密度值與它的真實值相比偏大。
(5)對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗:
兩實驗都要測量物體的體積以及質(zhì)量,所以測量的物理量和實驗儀器是相同的;
兩實驗不同的地方是:“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”是為了得出質(zhì)量與體積成正比,而“測定物質(zhì)密度”是要計算出物質(zhì)的密度,所以實驗?zāi)康牟煌?/span>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測量滑動摩擦力的實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊延長木板做 運動,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則木塊與長木板之間的滑動摩擦力是 N;此時,砝碼與木塊之間的摩擦力是 N.如果將長木板表面鋪上毛巾,重復(fù)上述操作,彈簧測力計的示數(shù)與原來相比將 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖16甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔槔,其示意圖如圖16乙所示。輕質(zhì)桿杠的質(zhì)點O距左端l1=0.5,m,距右端l2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A,右端掛邊長為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時,正方體B對地面的壓力為20N。求:(1)此時杠桿左端所受的拉力大小為多少牛頓?(2)正方體B的密度為多少千克每立方米?(3)若該處為松軟的泥地,能承受的最大壓強為4×103Pa,為使杠桿仍在水平位置平衡,物體A的重力至少為多少牛頓?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實驗中,需要控制一些變量,下列各控制內(nèi)容,有必要的是
A. 加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等
B. 盛放液體的容器要相同,兩種液體的質(zhì)量要相等
C. 兩種液體的體積要完全相等
D. 兩種液體的初溫一定要相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動,他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測力計、細線、刻度尺等相關(guān)用品測量山頂?shù)拇髿鈮。測量方案如下:
A.把注射器的活塞推至注射器針筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔;
B.如圖甲所示,用細線拴住注射器活塞頸部,使線的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后 水平向右慢慢拉動針筒,當(dāng)活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為 F;
C.讀出注射器針筒上有刻度部分的容積 V;
D.用刻度尺測出注射器針筒上有刻度部分的長度 L。
請根據(jù)他們設(shè)計的方案回答以下問題:
(1)測量中,分析研究的是大氣對______(選填“針筒”或“活塞”)的壓力,若不考慮其它因素,根據(jù)______的知識可知,研究對象在水平方向所受的大氣壓力與拉力大小相等。
(2)實驗時同學(xué)們發(fā)現(xiàn)注射器頂端裝針頭處空氣無法排盡,這將會使測量結(jié)果______(選填“偏大”、“不變”或“偏小”)。同學(xué)們聯(lián)想到去醫(yī)院打針的情景,可采取簡單的 辦法將注射器內(nèi)空氣排盡。你的方法是 _________。
(3)若同學(xué)們用圖乙中 B 注射器在測量時,彈簧測力計被拉到 5N,活塞仍沒有滑動?筛挠脠D乙中的______(選填“A”或“C”)注射器。用測量步驟中的 V、L 和 F 表示大氣壓的值,則 p=___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設(shè)天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時的效率.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,小明采用的實驗裝置如下圖所示。
(1)實驗時,小明向左盤和右盤同時加入質(zhì)量相等的砝碼時,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再把右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量較大的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______,于是他把木塊換成小車,并選擇較______(填“光滑“或“粗糙”) 的實驗桌面,繼續(xù)完成實驗。
(2)小明用輕質(zhì)硬紙片代替圖中的木塊,兩端的小盤中加質(zhì)量相等的砝碼時,硬紙片保持靜止,用剪刀將硬紙片從中間剪開,發(fā)現(xiàn)分開后的硬紙片向相反方向運動,由此可以得到二力平衡的一個條件:_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種游戲,叫蹦極.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置,c點是游戲者所到達的最低點.對于游戲者由跳臺至最低點的過程中,下列說法正確的是( )
A. 游戲者的動能一直在增加
B. 游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
C. 游戲者通過a點之后,繩子具有彈性勢能
D. 游戲者到c點時,他的勢能為零
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用U 形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。實驗前,他注意到U 形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示。
(1)實驗中液體內(nèi)部壓強的大小是通過_____反應(yīng)出來的。
(2)比較圖(a)、圖(b)兩組實驗,可以得出的結(jié)論是_____。
(3)比較_____兩組實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是:在同種液體不同深度的地方, 液體的壓強隨深度的增加而增大。
(4)接著小明要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系。則應(yīng)保持液體_____不變。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com