【題目】長江航道上的“東方之星”客輪不幸于去年6月1日在我省監(jiān)利附近發(fā)生翻沉慘劇，產(chǎn)生悲劇的原因可能與當(dāng)時(shí)突遇強(qiáng)烈的龍卷風(fēng)有關(guān)，再次為交通安全敲響警鐘．下列說法正確的是（ ）

A. 輪船漂浮在水面是利用將鋼板做成空心，能排開更多的水，使浮力大于重力

B. 客輪減速航行時(shí)，浮力小于重力

C. 潛水員勻速下潛時(shí)，受到的水的壓強(qiáng)不變

D. 龍卷風(fēng)中心的壓強(qiáng)小于龍卷風(fēng)外圍的壓強(qiáng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一捆質(zhì)量為89kg的銅絲，已知其橫截面積為2.5mm2，則這捆銅絲長度為______km。（ρ銅＝8.9×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平測物體的質(zhì)量，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，忘記了移動(dòng)游碼（游碼位于0.2g的位置），測量時(shí)，物體放在左盤，在右盤放入50g、10g、5g的砝碼各一個(gè)，指針恰好指在分度盤的中央，則被測物體的質(zhì)量為

A. 65g B. 65.2g C. 64.8g D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，重量為4N的正方形鐵塊，被水平吸引力吸附在足夠大的豎直磁性平板上處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N；若對(duì)鐵塊施加一個(gè)豎直向上的拉力F拉=9N的作用，鐵塊將沿著該平板勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示，此時(shí)鐵塊受到的摩擦力大小為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有刻度尺、天平、量筒、彈簧測力計(jì)、秒表。

（1）選取上述測量工具中的_______，可直接測出的一個(gè)物理量是_______；

（2）利用以上測量工具進(jìn)行組合使用，間接測出一個(gè)物理量：選取的儀器是：___________，所測物理量的表達(dá)式：___________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中．
（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因可能是： ．

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．你認(rèn)為，小明的結(jié)論是（填“可靠的”或“不可靠的”）；理由是：沒有控制相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張曉同學(xué)使用托盤天平測量物體質(zhì)量之前,將游碼錯(cuò)誤地放在0.1g的地方就將橫梁調(diào)平衡了,這樣測某個(gè)物體的質(zhì)量時(shí),右盤放了45g的砝碼天平再次平衡,該物體的實(shí)際質(zhì)量為( )

A. 44.9 g B. 45.0 g C. 45.1 g D. 無法測量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁波的波速c=λf，其中λ代表________，單位是________，f代表________，單位是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家買的某種品牌的牛奶喝著感覺比較稀，因此他想試著用學(xué)過的知識(shí)測量這種牛奶的密度．他先上網(wǎng)查詢了牛奶的密度應(yīng)該為 ．然后他找來一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棒，在木棒的表面均勻地涂上一層蠟，并在木棒的一端繞上一段金屬絲（體積不計(jì)），做成里了一支“密度計(jì)”．小明又找來一個(gè)足夠深的盛水容器和一把刻度尺．請(qǐng)你按照小明的實(shí)驗(yàn)思路，將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．
將一段金屬絲繞在木棒的一端，制成“密度計(jì)”，用刻度尺測出其長度L；
將“密度計(jì)”放入盛水的容器中，使其漂浮在水中，用刻度尺測出密度計(jì)露出水面的高度 ；
（1）；
（2）已知水的密度為 ，利用上述測量出的物理量和已知量計(jì)算牛奶密度的表達(dá)式為： ．

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