【題目】如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方形物塊，F是作用在物塊B上沿水平方向的力，物體A和B以相同的速度做勻速直線運動。由此可知，關于B物體受力分析中，正確的是（　�。�

A.B物體受到5個力的共同作用B.B物體受到A與C對它的摩擦力

C.B物體受到A對它的摩擦力水平向左D.B物體受到C對它的摩擦力水平向左

【答案】AD

【解析】

BC．物體A做勻速直線運動，在水平方向上不受力，在豎直方向上受重力和B對A的支持力，故BC錯誤；

AD．因為B對A的支持力，根據(jù)力的作用是相互的，所以A對B有豎直向下的壓力，因為B水平向右運動，所以受到C對B向左的摩擦力。所以B受力有：C對B的支持力，A對B的壓力，推力F，C對B向左的摩擦力，B自身的重力，共5個力作用，故AD正確。

故選AD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是吊車吊起貨物的示意圖，已知AB=4m ，BC =6m。吊臂是一個杠桿，當?shù)醣鄣踔?/span>4t的貨物處于靜止狀態(tài)時，杠桿的支點是________點 (選填“A”、“B”或“C”)，豎直方向的伸縮撐桿對吊臂的支持力大小為_______________N。(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明要測量石塊的密度，選擇的器材：礦泉水瓶、塑料袋（質(zhì)量忽略）、木筷、水等器材。實驗操作步驟如下：

a、如圖甲所示，用細線將木筷懸掛，調(diào)節(jié)至筷子靜止在水平位置，懸掛點記為O；

b、將礦泉水瓶剪成燒杯形狀，傾斜放置，如圖乙所示。在瓶中裝水至溢水口處，用細線系緊石塊緩慢漫入水中，溢出的水全部裝入塑料袋中；

c、取出石塊并擦干水分。將裝水的塑料袋和石塊分別掛于筷子上的O點兩側，適當移動塑料袋和石塊的懸掛位置，使筷子仍靜止在水平位置。用刻度尺分別測出O點到兩懸掛點的距離和，如圖丙所示。

問題：

(1)在實驗操作步驟a中，小明調(diào)節(jié)至筷子靜止在水平位置的目的是_____；

(2)根據(jù)公式推導出石塊的密度_____（用字母和所測得的物理量表示）；

(3)實驗中選擇的筷子粗細不均勻?qū)y量結果有影響嗎？_____

(4)如圖乙所示，若瓶中的水面沒有到溢水口，測出的石塊密度_____石塊的真實密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑片P向左移動，下列說法中正確的是

A. 電流表A1的示數(shù)變小，電流表A2的示數(shù)變大

B. 電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大

C. 電壓表的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)變小

D. 電壓表的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，提高機械效率有著重要的意義。提高機械效率，要從研究影響機械效率的因素出發(fā)，尋求辦法。

(1)為了探究影響機械效率的因素，小明選取了大小相同的滑輪，利用圖甲和圖乙裝置進行實驗，并把數(shù)據(jù)整理記錄在下表中。

實驗

次數(shù)

滑輪

材質(zhì)

鉤碼重

G/N

提升的高度

h/m

有用功

W有用/J

拉力

F/N

繩端移動的距離

s/m

總功

W總/J

機械效率

η

1

鋁

1

0.1

0.1

0.6

0.3

0.18

56%

2

鋁

2

0.1

0.2

1.0

0.3

0.3

67%

3

鋁

2

0.2

0.4

1.0

0.6

0.6

67%

4

塑料

2

0.2

0.4

0.8

0.6

0.48

83%

5

塑料

2

0.2

0.4

2.1

0.2

0.42

95%

①比較1和2兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，提升的鉤碼重力越大，機械效率越_____。

②比較3和4兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在提升物體一定時，滑輪組的機械效率還與_____有關。

③比較2和3兩次實驗發(fā)現(xiàn)：在所用滑輪組一定時，機械效率與提升鉤碼的高度_____。

④第5次實驗室利用了圖乙的裝置完成的，判斷依據(jù)是_____。

⑤利用圖甲的裝置，把重20N的物體用8N的拉力勻速拉起，滑輪組的機械效率為_____（計算結果精確到0.1）�？梢娙绻麤]有刻度尺，只有測力計，也可以測量出滑輪組的機械效率。

(2)小明利用圖丙裝置實驗發(fā)現(xiàn)：

①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度和摩擦有關，與物重無關。保持斜面傾斜程度不變，可以采用_____的方法減小摩擦，從而提高斜面的機械效率。

②物體的重力為10N，，用沿斜面向上的4N的拉力勻速拉到高處，斜面長1.2m，高0.3m。則斜面的機械效率為_____，物體在斜面勻速運動到高處中受到的摩擦力大小為_____N。

(3)實驗表明：額外功越小，總功越接近有用功；進一步推理得出：假設沒有額外功，總功等于有用功；可見使用任何機械都不省功。下列物理規(guī)律的得出運用了這種研究方法的是_____。

A、焦耳定律 B、牛頓第一定律 C、阿基米德原理 D、歐姆定律

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，如圖甲，將A凸透鏡固定在光具座上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm 刻線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，由A凸透鏡成像中物距和像距的變化關系畫出圖像如圖乙：

(1)利用圖甲的原理，人們可以用于制造__________；

(2)在甲圖中，保持凸透鏡不動，將蠟燭移至 20cm 刻線的位置，觀察到了放大的像此時的像______（選填“倒立”或“正立”）；

(3)用此凸透鏡成像在光屏上，理論上物距最少要大于_______cm。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示，燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是（　�。�

A.遮住部分透鏡后，像也會消失一部分

B.蠟燭燃燒一段時間后，光屏上的像會向下移

C.更換一個焦距小的凸透鏡，只移動透鏡仍可在光屏上得到清晰的像

D.蠟燭不動，將透鏡移至35cm處，移動光屏可能得到倒立的清晰像

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近日，一段男司機倒車入庫多次失敗之后，竟然下車采用手推汽車入庫的視頻火遍了網(wǎng)絡，男司機嘗試推車的結果是小轎車紋絲不動，如圖為視頻截圖，下列說法正確的是（ ）

A.小轎車沒有運動起來，此時汽車所受推力小于地面對汽車的摩擦力

B.汽車受到的重力和地面對汽車的支持力是一對相互作用力

C.地面對汽車的支持力和汽車對地面的壓力是一對平衡力

D.假設圖中汽車受到的作用力突然全部消失，則汽車將靜止在原地

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系，使用的實驗器材有∶電壓恒為6V的電源，電流表、電壓表名一個， 開關一個， 10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個，規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動變阻器一個，導線若干：

(1)在連接電路時，開關S應處于____________的狀態(tài)， 滑動變阻器的滑片P應置于____________端；

(2)小明同學連接了如圖甲的電路，閉合開關，電流表____________示數(shù)， 電壓表____________示數(shù)； （兩空均選填“有”或“無”）

(3)他仔細檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根 導線連接錯誤，請你在答題卡圖甲中錯誤的導線上畫“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的一根連接導線；

（_____）

(4)正確連接電路后，先用10Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關后，移動滑片，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示；接著將10Ω的電阻換成其他阻值的定值電阻進行實驗，每次觀察到電壓表的示數(shù)為_______V 時，再記錄電流表的示數(shù)；

(5)為了得到普遍規(guī)律，該同學又用50Ω的電阻進行了第4次實驗，發(fā)現(xiàn)實驗無法進行下去，為完成第4次實驗，同學們提出了下列解決方案，在其它條件不變的情況下，其中正確的有哪些？_________。

A.換用量程更大的電壓表 B.增大電源電壓

C.換用最大阻值更大的滑動變阻器 D.增大定值電阻兩端被控制的電壓

查看答案和解析>>

同步練習冊答案