(2007?岳陽)小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)(圖中的掛鉤表示彈簧測力計(jì)).請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)為了探究浸在液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選擇圖
BC或BD
BC或BD
相比較.(填序號(hào))
(2)為了探究物體所受浮力的大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖
CD
CD
相比較.(填序號(hào))
(3)圖D、E中彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體的
密度
密度
有關(guān).
分析:物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān),實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)采用控制變量法,即探究浮力的大小與液體的密度關(guān)系應(yīng)控制物體排開液體的體積不變;探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系應(yīng)控制液體的密度不變;探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度關(guān)系應(yīng)控制物體排開液體的體積和液體的密度不變.
解答:解:
(1)探究浸在液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體的體積的關(guān)系,應(yīng)保持液體的密度相同,而排開液體的體積不同,圖BC或BD符合;
(2)為了探究物體所受浮力的大小跟物體浸沒在液體中深度的關(guān)系,應(yīng)保持液體的密度、物體排開液體的體積相同,而物體浸沒的深度不同,圖CD符合;
(3)圖D、E中彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同,根據(jù)F=G-F′可知,兩者受到的浮力不同,說明物體排開相同體積的液體時(shí),所受浮力大小跟液體的密度有關(guān).
故答案為:
(1)BC或BD;(2)CD;(3)密度.
點(diǎn)評(píng):本題考查了探究影響物體所受浮力大小因素的實(shí)驗(yàn),側(cè)重考查了控制變量的應(yīng)用,一個(gè)現(xiàn)象受到多個(gè)因素的影響時(shí),研究其中一個(gè)因素的作用時(shí),一定采用控制變量法,要注意保證其它因素是相同的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?岳陽)小芳用200N的力拉小車,小明在車后用250N的力幫她推小車,且他們的力作用在同一條直線上,則二人的合力為( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?岳陽)如圖所示,小明在玩蹦蹦桿,在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中,小明的重力勢能
減小
減小
,彈簧的彈性勢能
增大
增大
.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?岳陽)閱讀下面一段文字,仿照示例講下表中空格處補(bǔ)充完整.
…運(yùn)動(dòng)場上彩旗飄飄.徑賽項(xiàng)目組正在進(jìn)行女子4×100m接力決賽,小芳同學(xué)聽到發(fā)令槍響,箭一般沖出起跑線,裁判員看到發(fā)令槍冒出的白煙立即開始計(jì)時(shí);接著又將進(jìn)行男子1500m預(yù)決賽.田賽項(xiàng)目組分別在進(jìn)行男子鉛球決賽和女子跳高預(yù)賽.各年級(jí)啦啦隊(duì)喊聲震天,為各隊(duì)吶喊助威…
  比賽項(xiàng)目或場景 提出的物理問題 運(yùn)用物理知識(shí)解答
示例 跳高 跳高運(yùn)動(dòng)員上升時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)換的? 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能
1 鉛球 鉛球?yàn)槭裁茨苡伸o止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)?  
2 4×100m接力 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí),為什么不能立即停下來?  
3 裁判員看到發(fā)令槍冒出的白煙立即開始計(jì)時(shí)    

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?岳陽)小紅同學(xué)用如圖所示電路測小燈泡的電阻,記錄數(shù)據(jù)如下表
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 4.0 6.0
電流I/A 0.15 0.20 0.25
電阻R/Ω 13.3 20.0 24.0
燈泡發(fā)光情況 較暗 正常 較亮
(1)實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理就是歐姆定律的一個(gè)變形公式
R=
U
I
R=
U
I
,這種用電壓表和電流表測量電阻的方法稱為
伏安
伏安
法.
(2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片應(yīng)移到
端(選填“左”或“右”),這樣做能對(duì)電路起
保護(hù)
保護(hù)
作用,在實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是改變燈泡兩端的電壓值.
(3)由表中的數(shù)據(jù)可知:三次測得的小燈泡的阻值不相等,你認(rèn)為主要的原因是
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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