2．在探究宇宙的同時(shí)，人類也在探索微觀世界，電子顯微鏡是人類的“火眼金睛”通過(guò)它，人類能逐漸深入地看清組成物質(zhì)的不同粒子，能看到放大200萬(wàn)倍的銥原子的排列圖．

分析 了解人類在探究宇宙和微觀世界中的一些做法與成就，可結(jié)合題意做出解答．

解答 解：在探究宇宙的同時(shí)，人類也在探索微觀世界，重點(diǎn)關(guān)注粒子及其結(jié)構(gòu)；
人類通過(guò)電子顯微鏡能逐漸深入地看清組成物質(zhì)的不同粒子，能看到放大200萬(wàn)倍的銥原子的排列圖．
故答案為：微觀世界；組成物質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 人類在不停地探索宏觀世界和微觀世界，以推動(dòng)對(duì)整個(gè)宇宙和粒子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，這也是科學(xué)發(fā)展的重要載體，是我們應(yīng)該了解的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明家新購(gòu)置了一臺(tái)電熱水器，電熱水器的名牌如圖甲所示．若自來(lái)水的溫度是20℃，加滿水后，小明將溫控開(kāi)關(guān)調(diào)到如圖乙圖所示的位置．接通電源，加熱指示燈亮；達(dá)到設(shè)定溫度時(shí)，加熱指示燈熄滅．請(qǐng)你幫助小明解答下列問(wèn)題：

（1）加熱指示燈從亮到滅的過(guò)程中，熱水器中的水一共吸收多少熱量？
（2）某次使用時(shí)，接通電源80min后指示燈熄滅，那么熱水器加熱的效率為多少？（保留一位小數(shù)）（水的比熱容c水=4.2×103J/（kg•℃），不考慮電阻隨溫度變化）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖，圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為3.80cm，這把刻度尺的分度值是1mm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．現(xiàn)有“220V 100W”的電燈泡一只，若將它接在電壓為“110V”的電路中，該燈泡：
（1）電阻為多少Ω（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）？
（2）通過(guò)的電流是多少？
（3）實(shí)際功率為25W．
（4）消耗1kW•h的電能可供它連續(xù)工作40h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　�。�
A．
筷子“彎折”了		B．
小孔成像		C．
橋在水中的倒影		D．
    手影

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．傳送帶將貨物送到高處，貨物與傳送帶之間的摩擦是靜摩擦，用圓珠筆寫(xiě)字時(shí)筆尖與紙之間的摩擦是滾動(dòng)摩擦，用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，筆尖與紙之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，浴室防滑踏墊，正面為仿草坪設(shè)計(jì)，這是通過(guò)增大接觸面粗糙程度的方法增大腳與墊之間摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．黃芹和小紅同學(xué)在“探究光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．她們提出的猜想是：
 A．反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)
 B．反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)
 C．反射角大于入射角

（1）如圖甲所示，黃芹讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，要使反射光線和入射光線同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡一定垂直（填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．
（2）整個(gè)紙板是 A、B 兩塊紙板連接起來(lái)的．把紙板B向后折，在紙板B上不能看到反射光線，這驗(yàn)證了猜想A是正確的（填序號(hào)）．
（3）如圖乙所示，黃芹和小紅在探究反射角與入射角之間的關(guān)系時(shí)，三次改變?nèi)肷浣莍的大小，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)分別如下表：
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
第一次10°80°
第二次20°70°
第三次30°60°
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
第一次10°10°
第二次20°20°
第三次30°30°
根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為表一的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，其原因是誤將把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角當(dāng)成反射角．
（4）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，猜想C是錯(cuò)誤的（填序號(hào)）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．交通部門常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車速．測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲．某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離．則該被測(cè)汽車速度是14.2m/s（保留1位小數(shù)）．（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且保持不變）

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同步練習(xí)冊(cè)答案